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수 있을 거라 생각한다. '한 권의 책은 하나의 세계이다'라는 말을 나는 참 좋아한다. 오늘 또 하나의 세계를 만날 수 있어 참 즐거운 시간이었다. 또 다른 세계가 나를 기다리고 있고 진심을 다해 그 세계를 받아들일 것이다. 독서 감상문
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나는 윤희중처럼 무진을 떠나진 않겠다. '나'를 찾기 위해 스스로 무진의 안개가 될 것이다.
내가 '무지 기행'을 일고 내린 결론은 이것이다. 진실한 '나'를 찾기 위한 여행을 떠나겠다. 그리고 내 자신을 사랑하며 내 자신을 발견하는 그런 멋
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시행하여 미래에는 좋은 선생님이 될 것이다. 그런 점에서 이 말은 자만감이 가득한 나에게 교사의 이상향을 집어 준다.
나는 미래에 내 자신을 낮추면서 아이를 섬기는 꽤나 멋진 선생님이 될 것이다.
이렇게 내 감상문을 마친다....
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지식을 획득하게 한다
5. 즐거움을 주며 바람직한 인간성을 형성시켜 준다
Ⅴ. 자연의 종말 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
Ⅵ. 꾸리찌바 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
Ⅶ. 생명의 불꽃 서평(독서감상문, 독후감) 교훈
참고문헌
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감상문을 쓰니 뭔가 더 집중이 잘 되는 것 같았다. 1.불편한 진실
2.투모로우
3.홈
4.탄소발자국
5.지구를 살리는 6가지 방법
6.폐자원과 바이오매스
7.종이의일생
8.그레이워터
9.그린스타트
10.고요함을 누릴 권리
11.산만한 아이의 밥
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감상문의 끝 부분에 느낌이나 결심을 쓰라고 가르치다 보니 많은 아이들이 \'나는 큰 감명을 받았다\', 나는 결심했다\' 등의 말로 마무리하는 경우가 많다. 이러한 상투적이고 뻔한 이야기 보다는 자신만의 이야기로 마무리 지을 수 있도록 지
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할 소지품과 그 이유
2. 주제 선정하기 - 주제, 주제 선정 배경, 방문 희망 국가 및 도시, 방문 이유
3. 일정 계획표 - 주제, 주제 선정 배경, 방문 예정 도시 및 일정, 소요 예산표
4. 결과 보고서(여행감상문) - 인생을 짧고 여행은 길다!
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했다. 우리가 어떠한 일에 대해 위기를 느낄 때 온통 그 생각 밖에 안 나는 것처럼, 몰입의 연습을 하다 보면 장소나 시간에 구애받지 않고 몰입에 빠질 수 있다고 했다. 무조건 생각만을 하라는 것이 아니라 생각함으로써 자신의 잠재능력을
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