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나도 저렇게 바쁘게 살아가고 또 목표한 바를 이루고 싶다는 생각이 들었다. 복지 사를 꿈꾸는 입장에서 저렇게 살아간다면 얼마나 보람될까? 나도 이제 토시처럼 원대한 목표를 하나쯤 가져야겠다. 책이지만 지금의 나도 아프리카로 봉사를
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사회복지공부는 50년이 지나도 마음 설레며 다가옵니다. 꽃 샘 추위에 토끼 두 마리 잡으려고, 일하며 틈틈이 리포트작성을 하랴, 컴퓨터의 워드속도가 느려 속상했다(딸은 대구대학체육학과 교직과정이수 체육 및 사회교사 자격증, 졸업 후
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나 한 문항도 빠짐없이 솔직하고 성실하게 답해 주시기를 부탁드립니다. 귀한 시간 내 주셔서 감사합니다.
- 부산대학교 사회복지학과 -
선생님 반 다문화가정 학생의 부모 국적은 어디입니까?
다문화가정 학생을 가르치실 때 가장 신경을 쓰
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나의학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가족상담의 목적
Ⅲ. 가족상담의 필요성
Ⅳ. 가족상담의 현황
1. 가족문제 상담 기관
2. 가족문제 상담 담당자
3. 가족상담 실시현황
1) 가족상담 실시건수
2) 가족상담개입의 수준
4. 가족상담 훈련현황
1)
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사회복지실천기법과 지침」(서울: 나남출판사, 1999)
김경숙, ‘강점관점에 기초한 집단사회사업 프로그램이 흡연징계 여자중학생의 흡연태도변화에 미치는 영향’, (부산대학교 대학원 사회복지학과 , 2002)
http://www.welfarefamily.com/
*목 차
1. 권
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사회복지사로서 의 근무기간
①1년미만 ② 1-3년미만
③3-5년미만 ④5년이상
6. 주요 담당업무
①행정/관리직
②클라이언트에 대한 직접서비스 제공
③ 기타
7.현재 직위
①일반사회복지사(평직원)
②선임사회복지사(대리)
③과장급 ④부장
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복지론” 공동체.(2006)
문선화, 구차순, 박미정, 김현옥 공저 “한국사회와 아동복지”, (2005)
박인전 [아동복지론] 교문사, (2006)
성낙일, 홍성우 , 우리나라 사교육비 경정요인 및 경감대책에 대한 실증분석, 한국응용경제 학회(2008)
이숙종 외
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을 드리고 우리 조원 모두에게 박수를 보냅니다.
사회복지학과 2005
어느덧 2008년 1학기도 끝나가고 여러 번의 조모임을 통해 수정되고 보완되어온 보고서도 이제 마무리 단계에 접어들었다. 처음 이 수업을 수강하게 된 계기는 정학섭 교수님
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사회제도적 개선 방안에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2001
최문택, 아동학대에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2003
표갑수, 아동청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보
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사회적 기업 7
1) 문화예술분야 사회적 기업의 의의 7
2) 문화예술분야 사회적 기업의 형태 8
3) 문화예술분야 사회적 기업의 일반 현황 8
III. 사례 조사 9
1. 취약계층 지원형 9
1) 자바르떼 9
가. 컨텐츠 내용 9
나.
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. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러한 과
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사회복지학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 사회복지란 무엇인지 말해 보세요.
3. 사회적 약자란 무엇입니까?
4. 미래에 사회복지는 어떻게 될 것 같나요?
5. 사회복지사에게 필요한 자세는 무엇일까요?
6. 사회복지와 관련된 봉사활동을
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 충남대학교 사회복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 사회복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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사회복지 사업과 함께하면서 부끄러운 마음이 들지 않도록 항상 배움의 자세와 노력하는 자세로 임하겠습니다. 한마디로 정의 내리기 힘든 사회복지 사업에 의미와 가치에 녹아들어 하나씩 하나씩 배워나가고 싶습니다.
학과선택, 사회복지
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