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(動 움직임,동작)
입다, 달리다, 공부하다, 날아가다
-는, -자(청유)가 올 수 있다
형용사
(모습, 상태)
곱다, 높다, 아름답다,
수식언
관형사
(체언을 꾸밈)
새 옷, 그 사람, 어떤 풍경
- 그 사람이 나를 가리켰다.
- 그는 나에게 하늘이다.
- 하나
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누구와 결혼해서 아들을 낳았다는 말이 아니다. 이는 그 사람의 성품과 인격과 속성이 우레처럼 급하고 과격하다 혹은 옆에만 있어도 위로가 되는 사람이라는 말이다. 하나님의 아들 개념 역시 이와 같다. 하나님이 누구와 결혼해서 예수를
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나라 말 실력은 각각 어느 정도입니까?(해당 번호에 '√'표 하시기 바랍니다.)
Ⅱ. 국제결혼 이주여성의 사회적 지지에 대한 질문입니다. 다음은 귀하가 일상생활 중에 주위사람들(가족, 친구, 친척, 이웃, 직장동료 등)로부터 느끼시는 것에 관
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그러나 통합의 단계에서 서로에 대한 이해라는 것도 어느 정도 잠정적인 것이다. 기든스는 사랑에서 각기 따로 흘러오던 두 개의 지류가 합쳐져 하나의 강물이 되어 흐르듯, 두 사람의 정체성이 과거에는 각기 달랐음을 인정할 것을 권유한다
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사람과 사귈 수 있는 기회가 되었다
①
②
③
④
⑤
4
자원봉사와 관련하여 다른 사람들의 기대에 부응할 수 있었다
①
②
③
④
⑤
5
활동대상자와 기관의 직원들은 나의 활동에 대해 고마워했다
①
②
③
④
⑤
6
그동안 수행한 자원봉사활동
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) 가. 그는 (대한민국의 군인)답다.
나. 그는 (훌륭한 군인)답다.
(13) 가. 그는 (나의 아버지)같다.
나. 그는 (믿을 만한 사람)같다.
위에서 처럼 ‘-이다’ 구문과 ‘답다’, ‘같다’ 구문은 동일한 문법적 현상을 보여주고 있다.
따라서 ‘-이다
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까지도 용서하겠다는 부루나 존자에 관한 일화이다.
"부루나 존자여, 만일 그 지역 사람들이 그대를 비난하고 비방한다면 그대는 어찌하려는가?"
"부처님이시여, 그때에는 이 나라 사람들이 모두 착한 사람들이라서 나를 때리지 않고 비방만
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나타난 친절과 잔인”, 단국대학교 대학원
이승익, 1995, “Edward Albee극에 제시된 상호적 자아의 인식부재 The Zoo Story와 The American Dream을 중심으로”, 대구 계명대학교 대학원
이연자, 1996, “Edward Albee극의 상황과 인식”, 대전 한남대학교 대
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나 존재해 왔다. 그러나 그들의 언어를 이해하고 그들과 대화하면 모든 어려움을 쉽게 풀어 나갈 수 있다.
5. H 을 몸에 익히라.
겸손은 하나님이 사용하시는 사람을 나타내는 증명서와 같다. 지도력의 필수요소이기도 하다. 학생들은 겸손한
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나에게 감동을 주셨기 때문일까? 내가 은혜 받고 감동받지 않은 설교는 영성이 없으며 그 설교자는 은혜가 없고 설교를 못하는 사람일까? 아니면 내 마음에 준비가 되어 있지 않아서 일까? 등 각가지들의 질문을 하면서 우리는
설교에 대해
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