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왜?”, 『서울신문』, http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=081&aid=0002167897, 2011-03-05 ◇ 머리말
1. 한국에서의 대학의 의미(1950~지금)
1-1. 한국에서의 대학의 의미 1(1950~60년대)
1-2. 한국에서의 대학의 의미 2(1970~80년대)
1-3. 한
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나는 어느 쪽에 더 적합한가?
<세 번째 쪽글>
어떤 선택을 할 것인가?
<누구를 위하여 종은 울리나>
<네 번째 쪽글>
나의 행위는 돈으로 얼만큼 설명 가능한가?
<다섯 번째 쪽글>
6조 혜능, 돈오돈수, 돈오점수에 대해 아는 대로 적어보
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나만 홀로 흔들리는 것은
당신이
내 안에 날아와 앉았기 때문이다
새는 그 나뭇가지에 집을 짓고
나무는 더 이상 흔들 리지 않지만
나만 홀로 끝없이 흔들리는 것은
당신이 내 안에 집을 짓지 않은 까닭이다
- 작품경향
첫 번째로 단어 선택을
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나아가는 데 필수적인 기반이다. 그러나 우리 사회는 여전히 이러한 기본권조차 보장받지 못하는 사람들을 존재하게 만든다. 나는 복지를 단순히 재정 지출이 아니라, 기회의 평등을 실현하는 사회적 투자로 바라보아야 한다고 믿는다. 빈곤
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나는 바보예요?
II. 상담2 : 나를 버렸어요.
III. 상담3(의뢰상담) : 왜 나를 오라고 했어요?
IV. 상담4(의뢰상담) : 넌 왜 이리 무겁니?
V. 상담5 : 학생의 가출
VI. 상담6 : 17세 여학생의 자화상
VII. 상담7 : 너 왜 우니, 네가 어린 아기니?
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