|
공학회
오덕성, 주상복합건축의 유형과 계획방향에 관한 연구, 대한건축학회논문집, 1993
이승언 외, 건축물의 에너지절약설계기준, 설비저널 제31권 제10호
R. McMULLAN, 건축환경과학, 의림문화사, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축물(건물)의 건축
|
|
|
교육과학사
- 여광응·전영길·정종진·정인수(1992), 교사를 위한 교육 심리학, 서울: 양서원
- 켈러·송상호(1999), 매력적인 수업 설계, 교육과학사
- J. M. Keller·송상호(1999), 매력적인 수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습동기의 정의
1.
|
|
|
교육현장에서 다양한 교수방법과 함께 적용할 수 있는 평가방법이다. 그렇다고 해서수행평가가 모든 교육상황에서 좋고 선택형 위주의 평가는 나쁘다는 이분적 사고는 올바르지 않다. 수행평가의 정의와 특징을 올바르게 이해하고, 그리고
|
|
|
공학에 관한 헌법학적 고찰
김명수 저 | 홍익대 대학원 발행, 공법 전공
인간배아복제에 관한 법적 연구
허점도 저 | 동아대 대학원 발행, 법학 전공
생명윤리의 실천 방안 연구 : 중학교 도덕교과를 중심으로
고경수 저 | 서울시립대 교육대
|
|
|
교육으로서의 현직 재교육이 제도적으로 강화되어야 한다. 또한 연수체제의 다양화 및 연수기회의 확대로 교육 공학 및 원격 교육 체제 확립 등을 활용하는 연수가 필요하다. 마지막으로 근무여건을 개선하기 위해 특수학급과 특수학교의 호
|
|
|
교육연구소, 1996
피터 드러커 지음, 이재규 옮김 : 미래 경영, 청림출판, 2002
한국경제신문 : 사이버교육-가상공간서 강의, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 분류
1. 정부
|
|
|
교육 기관의 범주
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성
Ⅴ. 평생교육(평생학습)의 중요성
Ⅵ. 일본의 평생교육(평생학습) 사례
1. 일본의 평생교육개념의 정의
1) 평생교
|
|
|
교육이 6세까지 가르쳐야 할 핵심 역량」, 河出書房新社(Kawaride Shobo Shinsha).
World Economic Forum(2016). The Future of Jobs Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution. Global Challenge Insight Report.
World Economic Forum(2016). The Future of Jobs Employment,
|
|
|
교육 운동으로
▶ 국어과 7차 교육과정에서의 매체 수용양상
(학년별 관련매체 표로 제시)
▶ 7차 교육과정에서의 한계
▶ 매체 언어 교육
▶ 매체 교육의 방향
Ⅳ. 텔레비전 리터러시 교육
1. 텔레비전 리터러시 교육의 정의
2. 텔레비
|
|
|
교육론, 형설출판사
◈ 한국교육학술정보원(2000), ICT를 활용한 교수·학습 방법 탐색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교의 코스웨어학습
1. 코스웨어
1) 코스웨어의 정의
2) 이상적인 코스웨어의 특성
2. 코스웨어 학습의 효과
3. 코스웨어의 평가
|
|
메뉴펼치기
