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교육론』, 파주 : 이담북스, 2012.
김경숙, 「문화다양성 정책과 교육의 연계에 관한 고찰」, 『교육연구』, 2016.
김진희, 「다문화주의를 둘러싼 국제 갈등 이슈와 다문화 교육의 방향 성찰, 『다문화 교육연구』, 2014.
이동성, 주재홍, 「문화다
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정의
2. 가족해체 원인
(1) 가정폭력
(2) 저출산
(3) 여성의 적극적인 사회진출
(4) 가족 이기주의
(5) 이혼
(6) 부양체계 약화
3. 가족해체 문제 해결방안 제언
(1) 관련 사회복지서비스 개선
(2) 종교상담 전문성 및 인식개선
(3) 사회적
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정의 구호와 가정문제 상담으로 그리고 요보호 아동이 발생하는 가장 많은 원인을 차지하는 미혼모 문제는 올바른 성교육과 상담 등으로 요보호 아동이 발생하는 상황을 미연에 방지하는 것도 중요하다고 생각한다.
요보호 아동은 시설보호
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나름대로의 삶의 방식만 고집하기 때문에 갈등이 많아질 수 밖에 없다.
가족 생활이란 시어머니의 신분으로서의 할 일이 있고 며느리 신분으로서 할일이 따로 있다. 그러므로 각자의 신분에 맞게 생활할 때 우선 가정의 질서가 유지될 수 있
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정의
1. 경제성장과 환경문제
2. 사회문제로서의 환경문제
Ⅲ. 환경문제(환경오염)의 원인
Ⅳ. 환경문제(환경오염)의 문제점
Ⅴ. 환경문제(환경오염) 개선을 위한 활동 사례
1. 환경운동단체 설립
1) 환경운동연합
2) 녹색연합
2. 새
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정의
Ⅲ. 의료보험통합의 배경
Ⅳ. 의료보험통합의 방식
1. 조합 방식
2. 통합 방식
3. 조합방식과 통합방식의 장단점
1) 조합방식의 장점
2) 조합방식의 단점
3) 통합방식의 장점
4) 통합방식의 단점
4. 외국의 예
1) 독일
2) 일본
Ⅴ.
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정의 및 의미
1) 엄친아란?
2) 엄친아의 의미
2. 사회적 문제 및 사례
1) 경쟁 과열화
2) 스트레스, 우울, 그리고 자살
3. 원인
1) 사회적 원인
2) 개인적 원인
3) 엄친아 표현을 사용하는 사람들의 원인
4. '엄친아‘현상에 대한
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정의
Ⅲ. 기업윤리의 경제학적 기준
Ⅳ. 정보사회의 기업윤리
Ⅴ. 코오롱 윤리경영 사례
1. 코오롱의 윤리 경영 역사와 배경
2. 사회 공헌
1) 오운문화재단
2) 교육지원
3) 스포츠 지원
4) 코오롱 분수 문화마당
5) 살 맛 나는 세상
6)
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교육 참여 요구와의 관계, 오승근
자살 생각에 대한 인지적 집단 상담, 박유미
청소년 자살에 관한연구, 안황권 1. 청소년자살 정의
2. 청소년자살의 원인
3. 청소년자살의 특징
4. 청소년자살의 징후
(1) 행동적인 징후
(2) 언어적인
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교육과정의 성취 기준
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 단원의 전개 계획
Ⅵ. 단원 지도 시 유의 사항
Ⅶ. 수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 순서 확인하기
2)
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