|
도 개인의 신앙은 강요할 수 없다고 말한다. 개인적인 생각은 홉스에게 있어서 신앙은 현세의 여러 종류로 나타날 수는 있지만 그 신앙들이 말하는 신은 결국에는 동일한 인물로 간주하는 것 같다. 만약에 그게 아니라면 세상에는 그리스도의
|
|
|
을 추상적으로 다루지 않았고, 시간적으로는 로마 이래의 역사적 배경을 기초로하고 공간적으로는 널리 여러 나라의 지리, 기후, 종교 기타 사회사상의 배경을 기초로 해야 한다는 것을 제시하여 비교법학이나 사회학, 역사철학에도 큰 영향
|
|
|
철학적 탐구의 자세를 견지하는 모습이 정말 인상적이었다.
이 처럼 번뜩이는 유머와 빛나는 지식으로 가득찬 이 ‘나의 철학유언’이라는 책은 우리에게 인생이란 과연 무엇인지를 다시 한번 돌아 보게 하며, 실제로 100세 가까이 산 저자가
|
|
|
나눠봐서 개인적으로 감상문을 적기전에 한번더 다운받아서 영화를 봤었는데 전혀 지루하지 않고 재미있었다. 시빌액션 여는 상업영화와는 다른 잔잔한 감동을 나에게 안겨주었고 배우들의 연기 또한 탄탄해서 나를 또 한번 즐겁게 해주었
|
|
|
철학적 탐구의 자세를 견지하는 모습이 정말 인상적이었다.
이 처럼 번뜩이는 유머와 빛나는 지식으로 가득찬 이 ‘나의 철학유언’이라는 책은 우리에게 인생이란 과연 무엇인지를 다시 한번 돌아 보게 하며, 실제로 100세 가까이 산 저자가
|
|
 |
나. 학부모의 교육열과 전략 ---------------------------------------12
다. “참된 학업성취(Authentic Achievement)"에대한 철학, 개념, 기준 미정 --------12
라. 왜곡된 교육경쟁 구조와 대학입시 -------------------------------12
마. 왜곡된 경쟁체제에 대한 사교육
|
|
메뉴펼치기
