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갖는다고 생각 한다.
그러나 이러한 한계점을 가짐에도 불구하고 난장이가 쏘아올린 작은 공은 지난 시절 산업화가 진행되던 시기에 작가의 사명감과 도덕적 책무를 근본적으로 재고해야 한다는 개인적 시대적 요청에 솔직히 반응한 결과물
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난장이가 쏘아올린 작은 공>과 박민규의 <그렇습니까? 기린입니다>를 살펴보았다.
두 작품은 주인공이 자신의 합리적 코드로는 이해할 수 없는 세계 앞에서 낯선 두려움을 느끼고, 무력화된다는 점에서 공통점을 갖는다. 하지만 <난
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난장이가 쏘아올린 작은 공』에서 가장 주목될 수 있는 단서는 <뫼비우스의 띠>와 <클라인씨의 병>이다. 한쪽 면만 갖는 곡면인 뫼비우스의 띠와 안팎이 없는데 닫힌 공간인 클라인씨의 병은 실체가 있는데 그 실체를 무시하고 상상
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공부시키며 이웃을 사랑하는 세계를 꿈꾸었을 뿐이지만 열심히 일하고도 인간다운 권리를 잃고 권리도 없이 의무만 강요받는 난장이이다. 몸이 작다고 생명의 양까지 작았을리 없는 그들은 생명을 갖는 순간부터 고생했으며 죽음에 이르러
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갖는 것에서 탈피하여 문학 수업의 면모를 더하게 될 것을 기대한다.
<참고문헌>)
김운일, 『희곡개론』, 한국문화사, 1994
조남현 외, 『7차 고등학교 문학(상)』, 중앙교육진흥연구소
조세희, 『난장이가 쏘아올린 작은 공』, 이성과 힘, 20
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및 등장 배경
- 카프 결성에서 해체까지
- 신경학파 문학의 주요 특징
3. 사회주의 리얼리즘 소설에 관한 작품 해설
- 조명희의 낙동강
- 플루베르의 보봐리 부인
- 조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공
- 염상섭의 삼대
Ⅳ 결론
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쏘아올린 작은 공'이라는 제목의 책입니다. 이 책은 그저 재미있어 보이는 제목 때문에 덥석 읽기로 마음먹었지만 읽다보니 저도 모르게 심각한 표정을 지으며 책 속에 빠져들고 있었습니다. 책 속에 너무나도 적나라하게 드러나 있는 도시
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회가 난장이의 꿈을 끝가지 짓밟아 버리고 있다는 사실은 정말 믿고 싶지 않은 현실이다. 그렇지만 이것이 현실이다. 그래서 나는 현실과 싸우는 것이 옳다고 생각하였다. 조세희 작가처럼 나는 세상에 도시빈민층의 난장이들의 이야기를 솔
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1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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난장이가 쏘아 올린 작은 공이 비록 처음에는 감각적인 뚜렷한 인상을 주지는 못하였지만, 계속 읽어나가면서 저에게 사회에 대해서 더 많이 생각 할 수 있게 해주었고, 저의 삶의 방향을 잡아주었기 때문에 저는 이 책에서 가장 많은 감명을
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공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애
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