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성에 초점을 맞추도록 한다.
청년들은 정체감 혼미, 정체감, 유예, 정체감 성취, 정체감 배제 등 다양한 정체감 상태를 나타낼 수 있다는 것에 유의해야 한다.
Ⅵ. 맺으며
지금까지 발달의 개념과 함께 에릭슨의 성격발달단계이론(성격발달 8
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성화되고 있다.
① 아버지는 자녀의 사회성 발달 및 성역할 지도에 중요하다.
- 아들은 아버지의 가치관을 무의식적으로 흡수하게 되어 역할 개념을 습득하게 되고, 딸에게 아버지는 첫 이성의 본보기로 배우자 선택의 기준이 된다.
② 아버지
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역할을 성공적으로 수행할 수 있는 상태를 의미한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건
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이론은 인생 초기 경험의 중요성, 특히 5세 이전의 부모자녀 관계가 인간 발달에 미치는 영향을 강조함으로써 부모 역할과 자녀양육 행동에 대한 관심을 불러일으켰다. 또한 그는 유아와 양육자간의 애착관계, 형제관계, 공격성, 도덕성 발달,
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발달자산이 사이버불링 피해경험에 미치는 영향. 예술인문사회융합멀티미디어논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 개념 정의
2. 청소년의 특징
3. 다양한 청소년 발달이론
1) 인지적 특성(J. Piaget)
2) 정서적 특성(Erikson)
3)
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형성되며, 정신적 신체적으로 완전한 성숙을 성취할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy
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성역할을 형성하는지, 즉 성역할을 학습하는 방법을 아는 것은 올바른 성역할 개념 습득에 있어 매우 중요한 열쇠가 된다. 지금까지 성역할 학습에 대해 많은 학자들이 논의해 온 결과는 크게 다음의 네 가지 이론으로 정리될 수 있다(신희정,
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성에 대한 정체감과 성역할에 대한 개념은 아동기 초기부터 성차를 인식하게 되어 외재와의 교섭을 통해서 아동기가 끝날 때까지 성역할 행동이나 성역할관이 형성된다. 그 후 청소년기에는 아동기에 형성된 것을 제구성하여 새로운 성역할
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정체감의 개념
Ⅲ. 자아정체감의 특징
1. 이름으로 나타나는 자아정체감
2. 발달적 자아정체감
3. 부정적 자아정체감
4. 성역할의 자아정체감
5. 집단자아정체감
Ⅳ. 자아정체감의 발달
1. 에릭슨 이론의 기본전제
1) 심리, 사회적 발달
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발달
1) 신체적 성장
2) 운동기능의 발달
2. 인지적 발달
1) 유아기 사고의 특징
2) 기억발달
3) 언어발달
3. 사회정서적 발달
1) 사회성 발달
2) 정서 발달
3) 성역할 발달
4) 심리 사회성
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