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게임중독 예방을 위한 취미, 여가 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스
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게임 대여료
1회×1가지×5,000×5가지×10회=250,000
미술치료 프로그램
3,840,000
전문강사료(미술치료사)
1명×100,000원×24회기=2,400,000
재료비
1명2,000원×30명×24회=1,440,000
생활 체육 프로그램
2,300,000
수영장 입장료
1명6,000×30명×5회=900,000
체육관 대관
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게임
3) 운동
4) 상담
3. 2.의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오.
1) 방과 후 운동 프로그램을 선택한 이유
2) 프로그램 개요
(1)
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대학교 출판부, 2002
- 김농주, 지식직업이 나의 미래를 바꾼다, 서울 : 청하, 1999
- 김지현, 디자이너를 위한 타입과 타이포그라피, 임프레스
- 김지훈, 성공하는 웹디자인 프로젝트의 비밀, 비비컴
- 한국 무역협회 무역 조사부, 2000~2010년 한국
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스포츠 발달배경
2.여가 스포츠의 발전
B.레크리에이션과 여가
1.레크리에이션활동의 배경
2.여가사회에 따른 변화
Ⅴ미국인의 여가생활------------------7
A.등짐여행
B.히치하이킹
C.텔레비전 시청
D.독서
E.스포츠
1.미식축구
2.야구
3.
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대학교출판문화원
교육부(2019)「학교폭력 예방교육! 공감과 소통의 ‘어울림 프로그램’과 함께해요」
교육부(2012)「학교폭력 근절 종합대책」 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(20점).
1) 학교폭력의
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학과 교육학에서의 조망) / 에이브라함 J.탄넨바움 지음 / 이화여대출판부
영재 교육의 이론과 실제 / 김재은 지음 / 교육과학사
영재 교육의 이론과 방법 / 데이비드 A / 학문사
영재 교육 학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교
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자기관리
2,100,000
필기구=100,000
다과비
1명×5,000×20명×20회=2,000,000
정서안정 프로그램
6,720,000
전문강사료
1명×1시간×100,000×48시간=4,800,000
재료비
1명×2,000×20명×48회기=1,920,000
놀이치료 프로그램
1,6800,000
전문강사료
1명×1시간×70,000×24시간=1,6
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대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가며
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대학교 대학원 언론홍보영상학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1인 미디어란
2. 국내 1인 미디어 현황
3. 국내 1인 미디어 성공 사례
4. 성공요인 분석
1) 캐릭터의 전문성
2) 친근감의 소통 콘텐츠
3) 특별한 개성의 괴짜 콘
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