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문화/권력-한 남한 지식인의 탈북지식인을 향한 말걸기”
“남북통일의 문화적 차원:‘북조선’과 ‘남한’의 문화적 동질성/이질성 논의와 민족주의/진보주의 담론”
“남북간 문화적 통합을 이루기 위한 방법과 연습”
“통일공간과 문
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합의 가장 빠른 길은 민족 구성원의 내적 일치인 가치와 문화의 통합이라고 할
수 있다. 남북한 문화의 동질성과 이질성
1) 한민족 문화의 특성
2) 남북한 문화의 동질성과 이질성
3) 통독의 문화적 통합이 남북통합에 주는 시사점
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문화적 접근의 의미
1) 통일과 통합의 개념
2) 과정으로서 남북한 통일/통합의 이해
3) 사회문화적 접근의 의의
3. 사회문화 교류의 현황과 남북한의 이질성/동질성
1) 독일과 예멘의 통일경험과 문제점
2) 남북한 사이의 사회문
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남북화해시대의 남남갈등 해소방안, 민주평화통일자문회의
조혜정(1996), 북조선과 남한의 동질성과 이질성, 또하나의 문화 통일소모임 편, 통일된 땅에서 더불어 사는 연습, 또 하나의 문화: 45-52
최완규(1995), 전환기 남북한의 국내정치와 통
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남북한어 이해, 세종출판사
.조오현· 김용경· 박동근, 남북한 언어의 이해, 도서출판 역락
.홍종선·최호철, 남북언어 통일방안 연구, 1998, 문화관광부 서론
본론
Ⅰ. 남·북한 언어의 특징 그리고 차이
1. 남·북한의 표준어 정의
2. 남
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남북한 경제협력 방안] , 을유문화사, 2000
이지순 , [남북한 경제의 이질성] , 서울대학교 출판부 , 2004
이상만 , [남북한 경제공동체 형성전략] , 집문당 , 2003
남성욱, [남북경제협력의 향후 방향과 과제], 고려대학교 북한학과, 2003. 6.
한국은행,
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문화로 본 현대일본”, 나남, (1994).
김용운, “한국인과 일본인 1- 4”, 한길사, (1994).
김지룡, “나는 일본문화가 재미있다”, 명진출판, (1998).
박청국, “일본 문화의 이해”, 제이앤씨, (2004).
이어령外, “한일 문화의 동질성 및 이질성”, 신
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남북간의 이질화는 민족적 통합을 가로막는 장애물이다. 따라서 남북한의 이질화 심화를 막고 이를 극소화하면서 민족적 동질성과 일체성의 기반을 형성하기 위해서는 민족통일문화형성이 시급하다고 하겠다.
노래는 모든 국가들의 세계관
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남북경제 공동체 기반구축 현황, 이종근 2006
- 남북한 경제교류의 현황과 전망, 남성욱 2005 등 게시판에 수록된 자료 이용
최신림, 이석기 [남북한 경제협력 방안] , 을유문화사, 2000
이지순 , [남북한 경제의 이질성] , 서울대학교 출판부 , 2004
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남북한 언어통합 교육 방안 연구: 문화이해지 활용 사례를 중심으로」, 서울: 서울교육대학원, 2003
1. 남한의 언어관
언어를 어떻게 보는 관점을 언어관이라 한다. 언어관은 도구적 관점에 따라 도구관과 일체관 및 형성관으로 나눌 수 있다.
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문화 등 모든 부문에 그늘이 지고 있다. 이산가족, 국군포로·납북자, 북한이탈주민 등의 문제들도 분단이 초래한 비극적인 문제이며, 이러한 문제들을 극복하고 해결하는 길은 통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 것이 바로 남북교류협력
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남북 화해와 통일' 문제가 가장 중요하다고 생각합니다. 남북 간의 갈등은 한민족의 발전을 저해하고, 국제 사회의 불안정 요인이 되고 있습니다.
저는 남북교류협력지원협회에서 남북 간의 경제, 문화, 인적 교류를 활성화하고, 남북 간의 소
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한국대학을 다니게 되었고, 진로를 중국어과로 선택하게 되었습니다. 사춘기시절을 중국에서 보낸 탓에 문화적응에 약간의 어려움이 있었으나, 주변사람들의 도움과 교수님의 배려 덕분에 무사히 대학생활을 마칠 수 있었습니다.
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문화적응에 약간의 어려움이 있었으나, 주변사람들의 도움과 교수님의 배려 덕분에 무사히 대학생활을 마칠 수 있었습니다.
2. 성격의 장단점
제 성격의 장점은 누구와도 친해질 수 있는 친화력과 갈등을 조정할 수 있는 능력입니다. 사춘기
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남북교류시 가장 중요한 항목은 무엇이라고 생각하는지 말하시오.
남북이 통일되면 가장 먼저 해결해야 할 과제는 무엇인지 말하시오.
남북이 통일되면 수도는 어디로 정해야 하는지 말하시오.
대중문화는 청소년에게 어떤 의미가 있는지
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