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비교
1. 국내환경적 요인
1) 정치(권력)구조와 이데올로기
2) 통일외교의 목적
2. 국제환경적 요인
Ⅴ. 남북통일외교정책 과제
Ⅵ. 남북통일외교정책의 개선 방안
1. 세력균형 외교
2. 중립정책
3. 동맹정책
Ⅶ. 결론
참고문헌
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복하는 데 우선 초점을 맞추어야 한다. 북한의 변화나, 북미 관계의 현안, 그리고 남북한 평화보장체계의 수립은 보다 장기간의 시간을 필요로 한다. 특히 부시행정부 출범이후 미국의 대북한 강경정책은 남북 관계 진전에 걸림돌로 작용하고
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북한과 "체제의 생존과 전 국민의 생명이 걸려 있는 제로섬(zero-sum)적 정당성 경쟁" 다시 말하면, 죽느냐 사느냐 하는 경쟁을 벌이지 않으면 안 되었다. 길영환,이원웅 역, (1988), 「남북한 비교정치론」, 문맥사
그러한 가운데 역대 대통령들은
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복되고 미국의 정책이 재조정되면서, 남북관계는 다시금 탄력을 받아 활기를 띠게 될 것으로 생각된다.
Ⅹ. 결론
현재 남북한의 정국은 삼엄하다. 전쟁론의 유포와 함께, 반공이데올로기가 6월이라는 시기적 특수성과 결부되어 극성을 부리
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남북한의 언어 차이를 극복하기 위해서는 남북한이 동질화를 위한 언어 정책을 펴야 한다. 표준어와 '문화어'는 동질성을 회복하기 위해 다시 사정(査定)해야 하겠고, 말다듬기도 동질성을 전제로 꾀해져야 하겠다. 그리고 남북한이 통합 사
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북한교회 재건론(서울:진리와 자유, 1998)
김광수, 북한기독교 연구사(서울:기독교교문사, 1994)
숙명여자대학교 통일문제연구소 편, 남북한 사회문화 비교(서울:숙대 출판부, 1999)
{한국일보}, [남북 핵 협상 강 온 양면대응] 1992. 6. 8. 1면
{조선일
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sp;북한 교육내용 구성 원칙
북한 체육교육의 목표 및 역할
북한 체육교육의 실천원리
북한 체육교과 목적 및 교과시간
북한 체육교육의 주요내용
※ 남북한 체육의 차이점과 공통점
※ 북한의 국방체육
※ 남북의 운동회 비교
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남북한 통일정책 비교와 한국의 통일정책 발전방향 연구」,
연세대학교 행정대학원, 서울, 1993년, p 5～48
강영식,「한국 정당의 통일정책 연구」, 연세대학교 교육대학원, 서울,
1983년, p 5～12
이찬우,「한국의 통일정책 연구」, 단국대학교
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가지 어려움이 예상되지만 그것은 민족통일이라는 거시적 차원에서 극복될 수 있을 것으로 생각된다. I.서 론
II.본 론
1.북한의 농업개발정책과 관리체계
2.남·북한 비교
3.남북한 농업 교류협력의 동향
III.결 론
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북한의 통일교육
가.인민학교
나.고등중학교
다.대학교
ⅲ 남북한 통일교육의 비교 평가
Ⅲ. 설문조사의 조사 개요 및 분석
ⅰ 연구 목적 및 방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
가.연구대상
나. 조사기간
다. 조사 문항
라.결과 처리 방
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