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사회과학연구』. 제12권. 152.
김형태(2004). 북한이탈청소년의 남한사회 적응유형에 관한 통합적 비교 연구. 숭실대학교 대학원 박사학위 논문.
마석훈(2005). 탈북 청소년의 특성과 남한 사회의 편견. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
민성길(20
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사회 소외계층의 자살예방을 위해서는 물질적, 정서적 지지체계를 확립하고, 자살 고위군에 대해 원활하게 상호교류 할 수 있는 공동체적 사회관계망 확립이 필요하다고 생각한다.
한센인에 대한 편견과 차별을 없애는 일은 언제든 우리에
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사회적 구성론과 형성론에 대한 비교분석, 연세대학교, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술의 개념
Ⅲ. 기술의 역사
Ⅳ. 기술의 변천
Ⅴ. 기술의 특성
1. 기술은 기술의 사용자에 따라 가치가 달라진다
2. 기술은 형체가 없고 만져볼 수도 없으
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남북한 사회.문화 교류와 통합에 대한 각종 자료를 수집하고 정리.분배하며, 교수. 학습의 현장을 도와주고, 교수 요원들에 대한 전문적 연수를 담당하는 등의 기능을 수행하는 기관을 운영하는 것도 필요하다고 생각된다.
5. 맺는 말
남북한
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사회체계이론 : 인간이 상호작용을 하며 상호의존적인 관계를 맺고 있는 구조를 설명한 이론, 인간이 체계에 의해 영향을 받으며 체계를 변화시킨다고 보는 견해
Bronfenbrenner의 생태학 이론 : 인간이 환경의 제 요소들과 끊임없이 상호교류를
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사회 참여를 실천하고, 사회는 고령층이 보다 활발하게 살아갈 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요하다. 이를 통해 노년기에도 가치 있고 의미 있는 삶을 이어갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강인, 성공적 노화의 지각에 관한 연구, 노인복지
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교류협력위원회, 1999
- 통일부, 대북화해협력정책 추진과 최근 북한의 변화, 2002
- 한만길 외, 남북화해 협력 촉진을 위한 통일 교육의 과제, 통일 연구원, 2000
- 한운석, 사회문화적 교류협력의 과제와 전망, 아태평화포럼, 남북 정상회담의 의
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교류(交流)와 협력, 셋째, 서독의 통일외교 등을 들 수 있다.
독일의 통일과정에서 나타난 사회적 문제점은 첫째, 동서독주민 간 마음의 벽 존재, 둘째, 옛 동독에 대한 향수를 의미하는 오스탈기(Ostalgie)라는 신조어 등장, 셋째, 서독 주민들의
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사회통합과 자치단체의 역할”,『통일연구논집』, 제3집, 전국대학통일문제연구소협의회, 2002.2.
채경석, “남북한 교류협력과 지방정부의 대응”,『통일연구논집』, 제3집, 전국대학통일문제연구소협의회, 2002.2/
최진욱, “경기도 대북 교류
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사회극, 사회극놀이) 관련 시사점
사회극화놀이의 교육적 가치는 첫째, 자기표현 활동 및 욕구표현의 매체가 되며 둘째, 성인의 모방 및 동일화의 경험을 갖게 되며 셋째, 사회인지적 발달을 촉진시키고 넷째, 언어발달에 도움을 주며, 다섯째
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