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교류
6) 평형상태
7) 엔트로피
8) 역엔트로피
3. 사회체계이론과 생태학적이론의 사회복지 실천에서의 적용방법
가. 사회체계이론의 사회복지 실천 적용방법
나. 생태학적이론의 사회복지 실천 적용방법
1) 초기단계
2) 진행단계
3) 종
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사회적 인식 및 입소자 자신들의 인식이 전환되어야 할 것으로 본다.
우리나라의 실버산업은 아직 초보수준이지만 고령화 사회로의 진행속도가 빨라 21세기에는 각종 실버산업이 새로운 문화산업으로 각광받을 수 있다. 따라서 장기적인 전
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사회 규범이 붕괴하는 아노미 현상으로 인하여 사회인들은 정신적으로 의지할 곳을 찾으려는 욕구가 매우 강해질 것이다. 그리고 각종 환경오염과 약물 남용으로 인하여 자폐증(自閉症)을 비롯한 정신지체 및 장애가 많이 나타나고 있다. 따
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사회문제와 사회복지, 경기: 양서원, 2000 * 사회복지정책 수립의 전제
Ⅰ. 사회문제의 이론적 관점
1. 기능주의적 관점
2. 갈등주의적 관점
3. 상호작용주의적 관점
4. 교환주의적 관점
Ⅱ. 사회복지정책의 가치
1. 자유
2. 평등
3.
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가치명료화로서의 도덕 교육(연수 교재), 대전광역시교원연수원, 1996
이석호 외, 도덕 가치 교육의 수업 모형, 서울 : 교육 과학사, 1992
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20호, 1996
안미나, 하버마스
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사회조사의 결과를 토대로 적절한 방법으로 실시되어야 한다. 이 과정에서의 약물남용 문제에 대한 지식과 경험이 풍부한, 나아가 학생들의 심리적 갈등을 해결하는데 도움을 줄 수 있는 전문적인 상담가나 교사가 요구된다.
넷째, 청소년들
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교류 등을 통해 모두가 행복한 삶을 영위할 수 있는 지역사회를 만들 수 있도록 힘써야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
지역사회복지론 교안
류상령, 지역사회복지론, 학지사, 2004
이대훈, 사회복지학개론, 미래가치,2015
권중돈, 사회복지개론, 학지
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사회에 초점을 둔다.
* 초점체계 내의 구조, 상호 작용, 생리심리학적 차원, 그리고 문화적 특징을 탐색한다.
* 초점체계의 환경적 상황에서 지원망을 설명한다.
* 상황 안에서 초점체계(사례의 중심이 되는 문제)와 자원체계 간의 교류를 검
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사회복지사가 클라이언트에게 지시, 설득, 해석, 충고, 암시 등을 주는 것보다는 클라이언트에게 진정한 자유를 경험하게 함으로써 자기 내면의 힘을 깨닫게 하여, 자기실현을 하도록 도와줄 필요가 있다. 이렇게 하여 사회복지사는 클라이언
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사회 개입기술에 관해 살펴보았다. 지역사회복지실천가는 위와 같은 개입기술을 발휘하는데 있어 반드시 그 지역의 고유의 강점, 기술, 가치, 그리고 내재하고 있는 역량을 충분히 인식하고 각 집단들의 특성을 파악하여 상호교류를 최대한
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