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희망을 마음껏 꽃피워가고 있는 우리 학생소년들의 높은 예술적 재능을 보여주는 조선화, 유화 등 300여점의 미술작품들이 전시되여 있다. I. 분석개요
Ⅱ. 남북한 교육일반 비교
Ⅲ. 남북한 교육지표 비교
Ⅳ. 기타 교육관련 현황
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교육의 60년” : 형성과 발전, 전망 (남한)
3) 논문
- 엄현숙의 “깨우쳐주는 교수방법”의 형성과 발전 (남한)
- 박경미의 “남북한 수학교과서 비교분석”
- 이재갑의 “ 남북한 중학교 수학과 교육과정 및 교과서 비교분석연구”
(대수분야를
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교육의 조명, 법문사
4. 이종재(2003), 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원
5. 전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발연구원
6. 차선미(2001), 남북한 교육제도 비교연구, 석사학위논문, 전북대학교
7. KDI(1996), 북한경제동향 Ⅰ. 개
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남북한 비교정치론』, 형설, 1998
김운태, 『정치학원론』, 박영사, 1989,
길영환/이원웅 옮김, 『남북한비교정치론』, 문맥사, 1998
이동훈 외 공저, 『북한학』, 박영사, 1997
민족통일연구원, 『북한의 권력엘리트 연구』, 1992
<< 참고 사이트
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교육의 전문가로 양성하여 학교교육이나 일반인교육 프로그램에 활용하여 북한의 실상과 사회주의에 대한 올바른 이해와 북한주민들에 대한 올바른 인식으로 남북한 주민들이 서로 이질감 없이 쉽게 동화되고 함께 살아 갈 수 있도록 해야
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