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모색하기 위해 주최한 것이다. 이 회의에는 강원도를 비롯, 중국 吉林省 高嚴省長, 일본 돗토리(鳥取)현 니시도 유지(西尾邑次)지사, 러시아 연해주 두비닌(Valentin S. Dubinin) 부지사가 상호교류를 합의하고, 4개국 실무자 회의에서 다자간 협력
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교류협력의 평가
지난 12월 16～20일 동안의 강원도지사 일행의 북강원도 방문은 남북강원도간의 교류협력의 단초를 제공하였다는 점에서 큰 의미를 갖고 있다. 특히 김진선 지사의 북강원도 방문과 합의서 조인은 한반도 문제의 지방화, 강원
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남북교류협력 추진방향, 남북관계 전문가와의 워크숍, 강원도·남북강원도교류협력위원회, 1999
- 통일부, 대북화해협력정책 추진과 최근 북한의 변화, 2002
- 한만길 외, 남북화해 협력 촉진을 위한 통일 교육의 과제, 통일 연구원, 2000
- 한운석,
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교류협력의 쟁점과 과제, 북한연구학회
이석(2011) - 대북지원과 남북교류 : 논란의 구조와 해법, 한국개발연구원
안택식(2008) - 민족내부거래성 확보를 위한 남북교류협력법의 개선방안, 한양법학회
정규섭(2011) - 남북기본합의서 : 의의와 평가
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인식을 전환하는데 도움이 될 것이다.
참고문헌
지방자치단체 남북교류협력사업 활성화 방안 연구 : 강원도 사례를 중심으로, 박호영, 학위논문(석사)-- 동국대학교 대학원: 북한학과 2002 1. 추진사례
2. 추진결과 및 평가
3. 정책제안
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남북한 경제사회상 비교 , 2003.
통일부 교류협력국, 월간 남북교류협력 및 인도적 사업 동향 , 각호.
통일부, 남북합의서 , 2004. 1.
통일부, 개성공단 관련법규집 , 2004. 4.
통일부, \"나ㆍ선 경제무역지대 지속개발의지 표명,\" 「북한관련주요분석
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남북공동성명”
(4) “6.15 남북공동성명”과 “10.4 남북공동성명”의 비교
(5) 남북관계 변화의 성과
1) 한반도 전쟁 위협의 감소
2) 남북대화의 진전
3) 남북경협의 본격화와 사회문화 교류∙협력의 확대
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남북교류협력 증진을 위한 전략지역 활용방안” 국토개발연구원.
대한국토ㆍ도시계획학회(1997. 2), “ 통일시대 한반도 국토개발 구상”
변병설,(2002) “비무장지대 및 인접지역 자연환경의 효율적 관리방안에 관한 연구”, 한국환경정책평가
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남북교류협력 및 인도적 사업동향」, 2000.12.
『경향신문』, 2001년 1월 26일자.
『동아일보』, 2001년 1월 2일자.
『동아일보』, 2001년 1월 19일자.
『조선중앙통신』, 2000년 12월 30일자.
『전자신문』, 2001년 1월 26일자.
『시사저널』, 2001년 2월 8
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남북경제교류와 북한인력 활용방안\" (한국노동경제학회, 1994년 추계정책세 미나 발표논문)
전홍택.오강수(1995); 미얀마는 조선일보, 1996. 1. 5.
조동호, 「남북경협 성과의 평가와 향후 정책과제」 , 한국개발연구원, 2001.6
최 성, \"대북경제협력
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키워 남북교류협력지원협회의 발전에 기여할 것입니다.
4. 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각하는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술하시오
저는 최근 사회이슈 중에서도 '남북 화해와 통일' 문제가 가장 중요하다고 생각합니
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. 특히, [관심 분야, 예: 남북 청년 교류 프로그램 개발, 북한 주민 지원 사업 등] 분야에 대한 연구를 통해 협회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 국제적인 네트워크를 구축하여 남북 교류 협력을 위한 국제적인 협력 체계를 구축하고
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입장을 홍보
첫째. 북한 김정은 정권의 핵병진 노선 위험성을 도민에게 알리고, 이를 적극적으로 관련국에게 알릴 필요가 있다.
둘째. 경기도 차원에서 북핵문제가 남북한간 교류협력을 막는 요인으로 작용할 수 있다는 점을 북한에 알릴 필
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남북 공동번영과 교류협력, 국토주택정보화 사업을 통한
빅데이타 축적, 활용 등도 LH가 하는 중요한 국책사업입니다.
주택 사업
- 내집 마련 촉진과 주거 안전망 구축
LH는 값싸고 질 좋은 주택을 공급하여 내집 마련과 함께
주택시장 안정
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협력했던 경험과 목표 달성과정에서 직면한 공동의 문제점을 해결하기 위해 본인이 노력한 부분을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
3.(자기개발능력) 다른 사람과 차별화된 본인의 핵심 경쟁력은 무엇인지 기술하고, 이를 갖추기 위해
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