|
1. 서론
1) 사전에 나타난 남북의 언어관
2) 남북 표준어
3) 언어 이질화의 원인
4) 남북 언어 이질화의 실상
(1) 맞춤법 차이
(2) 발음의 차이
(3) 품사의 차이
(4) 어휘의 차이
(5) 띄어 쓰기의 차이
(6) 문체의 차이
|
|
|
남북한의 통일은 자칫 자본의 활동공간을 확장시키고, 그 결과 심화된 사회적 불평등과 문화적 갈등을 한반도 전체로 확산시킬 위험성이 높다.
따라서 한반도 통일 문제는 대립과 갈등을 해소시키는 가운데 신뢰를 회복하는 공존의 논리가
|
|
|
남북한 통일방안 사이에는 과도기에 상징적으로 중앙정부를 구성하는 여부 등 핵심사항과 관련해 여전히 차이점이 존재하고 있다. 따라서 남과 북은 앞으로 이러한 쟁점들을 구체적으로 해결해 나가야 할 과제를 갖고 있다 하겠다.
Ⅶ. 결론
|
|
|
남북한 언어에 대한 이해 및 민족어에 대한 사랑과 애정을 갖는 태도가 국어 교육의 중요한 목표로 설정되어야 한다. 남북언어가 왜 달라졌는지, 어떻게 달라졌는지, 남북한 언어의 차이점을 줄이는 방안에는 어떤 것이 있는지를 교육하고,
|
|
|
남북한 관계의 본질과 특징
한반도 냉전의 특수성
탈냉전 이후에도 냉전의 잔재들이 존속해 혼돈을 거듭(예: 군비증강)
갈등 당사자의 복수성과 갈등 주체의 모호성
외세의 정치적 주도권 싸움으로 인해 분단된 점이 중국과 차이점
6.25전
|
|
 |
차이점은?
8.남북회담에 대해 어떻게 생각하는가?
9.울산대학교병원 자랑해보세요
10. 실습하면서 인상적이 었던 것은?
11.유관순에 대해 말해보세요
12.간호할 때 필요한것은?
13.화재발생시 대응 요령은?
처음 자기소개 전체적으로 하고 면접관
|
|
 |
차이점과 어려움, 그에 대한 대책을 말하시오.
어떤 디자이너가 되고 싶은지 말하시오.
평소 부모님과의 갈등은 어떻게 해소하는지 말하시오.
디자인과 사회와의 관계에 대해 말하시오.
43. 의 치 간호대학 공통 질문
20년 후의 자기 모습
|
|
 |
차이점을 말하시오.
12. 물리교육과
‘영’의 간접 실험에 대해 말하시오.
가장 존경하는 인물이 누구인지 말하시오.
교사가 되면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인지 말하시오.
구심력과 원심력의 차이를 말하시오.
기억에 남는 봉사 활동
|
|
 |
차이점과 어려움, 그에 대한 대책을 말하시오.
어떤 디자이너가 되고 싶은지 말하시오.
평소 부모님과의 갈등은 어떻게 해소하는지 말하시오.
디자인과 사회와의 관계에 대해 말하시오.
7. 의 치과대학 공통 질문
20년 후의 자기 모습을 말
|
|
 |
차이점을 말하시오.
12. 물리교육과
‘영’의 간접 실험에 대해 말하시오.
가장 존경하는 인물이 누구인지 말하시오.
교사가 되면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인지 말하시오.
구심력과 원심력의 차이를 말하시오.
기억에 남는 봉사 활동
|
|
메뉴펼치기
