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평생학습 등을 통해 정보격차 해소를 노리고 있고, 캐나다에서는 나라에서 민간 비영리 단체를 위해 많은 지원하고 있다고 한다.
미국 또한 비영리단체의 정보화촉진 시범사업 지원프로그램운영으로 정보격차해소에 대한 지원을 중대하였으
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센터로 활용
학생들의 다양한 체육활동 수요의 충족 및 눈, 비 등 외부환경으로부터
전천후 활용 가능한 체육관, 운동장 등 확충 및 선진화 필요
□ 추진방향
다양한 학교 운동장 조성
먼지 없는 안전하고 쾌적한 학교운동장 조성
교육청
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평생학습 서비스 제공
2) 학습욕구를 충족시키기 위한 평생교육
3) 평생교육기관 간의 유기적인 연계체제 구축
4) 주민자치센터를 지역의 평생학습센터로 활성화
5) 평생교육기관별 특성화된 질 높은 프로그램 개발 운영
3. 시사점
Ⅲ.
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평생교육체제를 갖춘다.
「마을평생학습 리더 양성과정」은 경주시 청소년수련관에서 2008년 10월 7일부터 12월 24일까지 매주 화요일 3시간씩(14:30~17:30)3개월간 주민자치센터에서 추천한 주민자치위원 48명을 대상으로 양성교육이 이루어졌고,
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센터, 남부교육청 등에서도 예산 문제 때문에 평생교육사를 충분하게 채용하지 못하고 있음. 이에 따라 실무자의 업무가 과중되기도 함.
각 학교에서 진행하는 평생교육의 경우에도 예산 부족의 문제로 인해 프로그램 진행을 교사가 담당하
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자치기관과 교육자치기관이 협력하여 평생교육을 진흥해야 한다는 것을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
인간은 평생을 살아가면서 지역사회를 배경으로 교육적 영향을 받으며 살아가게 된다. 지역사회의 주민자치센터는 이러한 인간의 학습과 교육의
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평생고용 가능성을 제고한다. 또한 사회적 통합을 추구하여 더불어 잘 살며, 정보ㆍ지식의 격차를 해소하며, 생산적 복지를 구현하여 민주적인 사회를 건설하며, 현재 일반행정과 교육행정이 이원화되어 있는 지방자치제도의 문제점을 개선
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평생교육이 지역사회개발, 지역공동체, 지역정체성의 제고라는 정책적 측면에서 지방자치단체 주도로 평생교육시설을 양적으로 확대한 당위성이 있다. 이에, 지역주민들의 접근성이 가장 양호한 읍,면 동 사무소의 주민자치센터화에 따른
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평생교육이 지역사회개발, 지역공동체, 지역정체성의 제고라는 정책적 측면에서 지방자치단체 주도로 평생교육시설을 양적으로 확대한 당위성이 있다. 이에, 지역주민들의 접근성이 가장 양호한 읍,면 동 사무소의 주민자치센터화에 따른
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평생교육이 지역사회개발, 지역공동체, 지역정체성의 제고라는 정책적 측면에서
지방자치단체 주도로 평생교육시설을 양적으로 확대한 당위성이 있다. 이에, 지역주민들의
접근성이 가장 양호한 읍,면 동 사무소의 주민자치센터화에 따른
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