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중앙문화사.
이영실 외(2008). 정신건강론. 창지사
민성길(2006). 최신 정신 의학 제 5판 일조각. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기분장애란
1) 주요우울장애(Major depressive disorder)
2) 감정부전장애(Dysthymic Disorder)
3) 양극성장애(bipolar disorder)
2. 기
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중시한 그는 인간의 발달은 전 생애를 통하여 개인이 경험하는 사회적 상호작용과 개인 내적인 생물학적 성숙이 결합되어 진행된다고 보았다. 그의 발달 이론은 독특한 구조와 개념들을 가지고 있으며, 그 중에서도 각 단계에서 경험되는 독
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개념을 보다 잘 이해하도록 도울 수 있다.
참고 자료
전경원, 권미은, 특수 유아 교육, 창지사, 2009
김종현, 윤치연, 이성현, 이은림, 특수아동의 이해와 지도, 공동체, 2010
전헌선, 윤치연, 공나영 외 10명, 특수교육학개론, 양서원, 2012
강영심,
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풀어주는 것이 좋다. 1. 불안의 의미와 특징
2. 불안장애 관련 심리이론 분석
3. 불안장애 발생원인
(1) 생물학적 원인
(2) 학습적 원인
4. 불안장애 사례
5. 불안장애 치료법
(1) 정신분석적 치료
(2) 인지행동치료
(3) 약물치료
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중. 《은둔형 외톨이 히키코모리》.서울 : 프리징 아카데미
(參) 최영철. <세상과 문걸고 \'외톨이\'가 되었네.>, 《주간동아》
\"추적 60분‘ Ⅰ. 서론
1. 사례제시
2. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 개념정리
- 은둔형 외톨이와 히키코
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있다, 학지사 Ⅰ사회문제 중에 하나인 자살
Ⅱ.자살의 개념과 원인에는 무엇이 있는가
1.자살의 사회학적 이해
2.자살의 정신분석학적 이해
Ⅲ.자살의 대책에는 어떠한 것이 있는가
1.보편적 예방
2.선택적 예방
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약물치료
다양한 약물이 아동과 청소년의 불안증상을 치료하기 위해 이용되어졌다. 선택적 세로토닌 억제제，삼환계 항우울제，불안완화제 등은 불안장애 동과 청소년을 치료하는 데 가장 흔히 사용되는 약물이다. 그러나 일반적으로 아동
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약물치료를 함
② 학교, 보건소, 정신보건 센터, 사회복지단체 등의 자문역할을 함
③ 정책입안, 법률적인 조언, 기업체 상담 등 전문적 활동의 다양한 부수적인 역할을 함
3) 정신보건 사회복지사
자격
- 1급 정신보건사회복지사
고등교육법
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중증가, 식욕 증가, 소화불량, 구강 건조증, 흉 Ⅰ. 서론∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
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중심성에서 벗어나 정서적으로 성숙하게 된다. 청소년기의 사회적 발달의 중요한 특징은 자아정체감의 확립이다. 자아정체감이란 Erikson에 의하면 인간의 전 생애에 걸쳐 반드시 획득해야만 할 발달과업인 동시에 청소년기의 중심적인 발달
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