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교사를 불신하는 학부모들의 그릇된 인식도 바로잡아 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조승현, 유아교육기관의 남자 유아교사에 대한 학부모의 인식 변화 연구, 공주대학교 대학원, 2015.
문혁준, 안효진 외 3명 저, 보육교사론, 창지사, 2014.
최
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남자들이 보육 교사직을 선택하기 어렵게 만드는 요인으로 작용한다. 왜냐하면, 우리 사회에서 여성적 역할이 남성적 역할보다 열등하고, 남자가 여성적 임무를 수행할 때가 그 반대의 경우보다 더 사회적인 제지가 심하므로 남성들은 여성
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남자들을 보기도 한다.
3. 남성 영유아교사가 적은 이유는 무엇일까?
교육 및 보육분야에서 남자 영유아교사의 부재요인으로 첫째, 경제적인 이유이다. 유아교사직이 교직으로서의 전문성을 인정받지 못하는 것과 타교직에 비해 낮은 사회적
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남자가 보육교사네요?’, ‘결혼도 해야할 텐데, 보육교사로 먹고 살수는 있어요?’ 라는 식으로 질문을 던질 수도 있는 것이다. 이러한 사회적 시선으로 남성 보육교사는 직업에 대한 낮은 자존감을 형성하게 되고, 이는 남성 보육교사로 하
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근무하게 되면 남자 아이들을 통제하는 일은 자신이 있다. 그리고 이를 과신하지 않고 지금도 꾸준히 운동을 게을리 하지 않고 있다. 본인은 원래부터 보육교사가 꿈이었고 지금도 이를 위해 열심히 준비하고 있다. 지금은 그 꿈을 이루기 위
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