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북한의 보육 개념 및 유형
1) 북한의 보육 개념
2) 북한의 어린이보육교양법
3) 북한의 보육 유형
2. 우리나라의 보육 개념 및 유형
1) 우리나라의 보육 개념
2) 우리나라의 보육 유형
3. 체계가 다른 남한과 북한의 보육의 개념과 유형 비
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북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계가 다른 북한의 보육 개념 및 유형
2. 우리나라의 보육 개념 및 유형
3. 체계가 다른 남한과 북한의 보육의 개념
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보육법의 보육대상에 초등학생이 포함됨으로써 방과후 보육은 제도화되었다.
2. 북한 탁아제도의 발달 과정
1) 탁아소 규칙. 규정 시기(1959.4.17일 제정)
2) 어린이 보육교양법 시기(1976년.4월 제정)
① 탁아소
② 유치원
3) 남한과 북한의 보육제
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북한 교육이념 및 목적의 비교>
구분
남한
북한
교육이념
홍익인간
주체사상
교육목적
전인적 민주시민
공산주의적 새인간
교육원리
인격존중주의
이데올리기 교육강조
(3) 교수방법
■ 어린이보육교양법 제4장 제37조 탁아소와 유치원에서
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북한 보육 및 유아교육의 내용에 대해 살펴 보았다. 남북통일을 대비한 유아교육의 발전을 고려할 때, 앞으로 이 분야의 연구가 계속 더 나와서 활성화될 필요가 있다. 1. 남북통일의 일곱 가지 시나리오
2. 남.북한 보육 및 유아 교육의
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남한의 언어관은 이성주의적, 기능주의적 언어관인 반면에 북한의 언어관은 ‘언어 도구관’이라고 정의할 수 있다. 언어를 과학 발전의 도구 내지는 사회주의 혁명 건설의 무기로 인식하는 관점이다. 이것은 김일성 주체 언어 사상에 기반
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북한 체제를 변화 시켜야 하며 북한의 변화를 촉진시키기 위해서는 북한과 싸우지 않고도 이길 수 있는 힘(군사력, 외교력, 경제력, 과학기술력 등)이 바탕이 되어야 함은 더 말할 나위도 없다. 또한 현실적으로 남북한의 진정한 변화는 남북
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북한과 교류할 수 있어야 한다. 경제권을 하나로 묶어야 정치 분야에서도 보다 원활한 소통이 이루어질 수 있다. 경제적 영역을 통일하는 것이 곧 사실상의 통일을 의미하게 되는 것이다.
※참고자료
김미덕(2007), 「김대중 정부의 햇볕정책에
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탈북민, 새터민(북한이탈주민) 정의.
’북한이탈주민’은 ‘탈북자’ 라는 용어 대신 북한을 이탈해 남한에 정착해 사는 사람들에 대한 공식적인 용어로 사용되었다. 그러나 그간 사용된 명칭들이 편견이나 정치적 색채가 있다는 비판이
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북한을 섬기는 자세를 생각해 보아야 할 것이다. 남한의 급격한 경제성장으로 인한 결과 남한 주민은 북한을 못사는 나라라고 경멸하며, 북한 사람들을 업신여기는 경향이 생겨났다. 실제로 많은 탈북자들이 남한사람으로부터 냉대를 받고
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북한 이탈 주민의 여러 이야기를 취재하고 싶습니다. 북한 이탈 주민을 남녀노소 모두 만나 남한 생활의 고충과 그들의 이야기를 기사로 담아내어 그들에 대한 선입견과 편견을 줄이는 역할을 하고 싶습니다. 저의 최종 목표는 오랫동안의 취
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민족의 이익을 위해 노력하는 것처럼 주장하고 있다. 그러나 이와는 다르게 그렇게 주장하면서 계속 포탄을 남한에 쏘고 간첩들을 남파하고 있다. 그야말로 화전양면전술의 양상이라고 할 수 있다. 북한정권이 저지르고 있는 반민족적이고
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북한군과 남한군의 장점을 결합한 최고의 통일 한국군을 양성하여 국가와 국민의 튼튼한 울타리 역할을 하는 군대가 되야 한다고 생각합니다. 1. 면접시험의 기출문제 및 답안지 작성
1.1 집단토론 주제 ‘예’
1.2 국가관 및 안보관 기출
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남한과 북한에 송전선로 구성 시 어떤
7. 학교에서 주로 무엇을 배웠는가?
8. 우리나라의 주파수 정격은?
9. 푸리에 급수한?
10. 전압변동률이란?
11. 과도현상이란?
12. 풍력발전소의 조건은?
13. 살면서 가장 힘들었던 경험을 말해보라.
14. 노조에
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남한과 북한의 송전선로 건설 시 어떤 변화가 있겠는가?
우리나라 주파수 정격은?
과도 현상이란? 1. 본인이 맡은 일에 대하여 주인의식을 가지고 주도적으로 성과를 창출했던 경험에 대해 서술해 주십시오.(구체적인 상황 및 본인이 맡은
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