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문제연구소 1997
이영덕, "민족 동질성 고양을 위한 교육과제," [교육학 연구] 제 28권 3호, (한국교육학회) [ 목 차 ]
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 남북한 사회문화의 특성비교와 사회통합
1. 북한 사회문화의 특성
2. 남한 사회문화의 특성
3. 남북한 사
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남한내에서 공식적인 의제로 떠오르는 상황을 주시할 때, 오히려 이에 대한 정부차원의 적극적 대처가 필요한 시점으로 사료된다. 즉, 남북관계 현실상 한국정부가 북한의 인권문제를 공개적으로 제기하기 어려운 상황에서는 오히려 남북관
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북한의 정치체제』 풀빛 1997
손호철 외 『한국전쟁과 남북한 사회의 구조적 변화』 경남대 극동문제연구소 서울 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북한의 정치체제
1. 정치체제의 형성
2. 두 국가 간의 정치체제 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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아픔과 애환을 서로 달래며 이산가족의 만남도 적극 추진해야합니다. 그리하여 통일이 되어진다면 자연스레 북한의 인권문제도 해결될 것이라 생각됩니다. 찬성의견
반대의견
우리나라는 분단국가로 남한과 북한이 분리되어있습니다.
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문제연구팀 - 통일한국 2005 .서론
Ⅱ.본론
1.통일의 개념과 당위성
(1) 통일의 개념
(2) 통일의 당위성
2.남한의 통일정책
(1) 남한 통일의 기본원칙
(2) 우리 통일 정책의 변천과정
3.남북 교류 협력의 문제점과
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