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성성으로 인한 시각의 차이이다. 남자다움이라는 것은 남자가 남자로 살아가기 위해 스스로 끼워 맞춰야 하는 어떠한 사회적 틀과도 같은 것이다. 이런 것으로 보아 레즈비언과 게이는 이 틀에서 어긋난다 할 수 있다. 심지어 일반인들 사이
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성 작가의 작품이 보다 많이 실려야 할 것이다. 뿐만 아니라, 여성이 주인공으로 등장하는 예화를 적극 발굴하는 노력이 요청된다.
둘째, 남녀의 가사협업 유형이 적극적으로 제시되어야 한다. 여자의 역할 변화는 남자의 역할변화를 전제로
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성이 이상적인 배우자로 넉넉한 수입이 보장된 부양자이자 낭만적인 사랑을 나누는 친구이며, 함께 아이를 돌보고 종종 온 가족과 함께 여행이나 쇼핑을 즐기는 남성을 꼽는다. 이는 '진짜 남자라면 무엇이든지 잘 할 수 있다'는 만능인에 대
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성'이었던 아버지들을 당황하게 만들었다. 즉 새로운 사회가 요구하는 현대적인 남성상인 '만능형'의 남자가 되기에 '근대적인 강한남성'이 가지는 결함이 너무 많았다. 그들은 변화의 주체인 우리 세대와는 달리 변화의 흐름의 주변에 있고,
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성하고 입신양면 하여 이름을 널리 알려야 하는 것은 남성의 역할이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 군 징병대상이 남성에 한정되는 것이고, 여성은 이러한 부분에서 제외되고 있는 것이다. 그리고 성역할 교육도 마찬가지도 남자는 울면 안
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역할을 담당하고 있다. 미디어가 수용자에게 전달하는 정보와 보도, 오락 등의 내용은 한 사회의 문화를 반영하고 형성한다. 이러한 문화가 생성되고 유지되는 근거에는 인간이 행위와 사고의 지침으로 갖고 있는 의식(consciousness)의 형성, 유
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성.인종.능력으로 인해 조롱하는 표현을 지양한다.
편견이 나타나지 않는 줄거리로 되어 있다. 성 역할이 고정적인 것은 좋지 않으며, 만약 성역할이 고정적라면 수동적인 수용보다는 능동적인 저항으로 표현된 것이 좋다.
다문화를 정확한
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남자아동은 아버지와 경쟁자
->아버지와 동일시 남성화
=>실증적 증거부족, 발달의 사회문화적 맥락을 과소평가, 변화 가능성 포함하지 않았다는 비판.
* 사회학습이론
- 아동의 성역할은 주변의 남녀 인물들이 각기 다르게 행동하는
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성 역할의 형태가 인지 발달의 변화에 의한다고 생각한다. 이들은 성에 대한 고정관념이 아주 어릴 때에 습득된다고 주장한다. 유아는 ‘크다’, ‘작다’와 같은 개념처럼 어떤 사람은 남자이고 어떤 사람은 여자라는 개념을 형성한다. 이러
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성역할 사회화
① Parsons의 성역할 전제
여 : 표현적 역할
남 : 도구적 역할
즉, 남성의 역할을 잘하면 여성의 역할은 못한다.
② Bem Sex Role Inventory
Bem이 1974년 발표한 성역할의 목록표
실험 : 스탠포드 대학의 학생에게 가상 story를 주고, 남자역
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