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가족, 1인 가구 편집부 저 | 세계와나 | 2017.03.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 기관 종사자라면 어떤 프로그램을 개발할 지 프로그램명, 대상, 목적, 목표를 기술하기
2. 평가방법, 기대효과(사회적 영향력)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지적장애, 자폐성장애 (중고생) 동아리활동을 통한 공연관람 및 놀이시설 이용 프로그램
“주말학교” 참여
- 살아있는 미술관 관람 및 외부 식당 이용
◎ 재가복지팀
1. 업무보고
2. 실습내용
① ‘여성 재가장애인 가족지원나들이 사업’
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목표 집단
- 가정에서 의사소통 문제를 겪고 있는 모든 아버지들을 대상
- 각종 복지단체나 평생교육원(필요에 의해 자료로 사용될 가능성 有)
2) 홍보 방법
- 전단지 : 프로그램홍보의 가장 기본이 되는 홍보수단으로, 참가인원을 20명으로 제
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프로그램의 실시와 함께 부모, 지역사회 인사, 지역사회기관, 대학의 관련학과에서 공동으로 참여하는 자원봉사체제를 마련하여 통합적인 지역사회기관으로서의 보육시설이 되어야 하며, 이러한 자원봉사활동을 통해 부족한 보육종사자가
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명 내외의 소집단을 대상으로 심리적 갈등문제 등을 집단원 중심으로 접근하는 것이라면, 집단지도는 20여명 내외의 중집단을 대상으로 주로 지도자에 의한 훈련을 통해 인간관계 및 능력개발 등의 목표를 달성하는 접근이라고 규정할 수 있
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