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연구 - 김미숙, 한국보건사회연구원, 2006
노년기 재혼부부의 생활적응실태에 관한 질적 연구 - 석정희, 계명대, 2005
황혼이혼의 원인과 대책 - 성영식, 경운대, 2005
우리 시대 이혼 이야기 - 김미숙, 양서원, 2005
현대사회와 여성복지 - 김영화 외,
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관한 연구, 덕성여자대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이란
2. 발달의 원리
3. 발달의 쟁점 3가지
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
4. 발달의 각 쟁점을 적용하여 설명할
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연구, 한국청소년연구, 2000.
김창군 외, 학교폭력의 발생원인과 대처방안, 제주대학교 행정대학원, 2010.
김선형, 학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식에 관한 연구, 석사학위논문, 카톨릭대학교 사회복지대학원, 2005.
오세한, 학교폭력의 예방
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관한 연구, 한국한문교육학회, 2009
◎ 오현숙, 국어과 교육과정에 반영된 언어관 연구, 제주대학교, 2001
◎ 정구복, 현재의 한국사 연구와 역사관 문제, 한국사학사학회, 2003
◎ 조운식, 국가관 정립의 논리, 국방정신교육원, 1984
◎ 천인호, 생
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관한 소고」바둑학연구 제10권 제1호 통권19호
박인창(2001)「어린이 철학교육론 연구」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
서내정(2002)「피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구」경희대학교 교육대학원 석사학위논문
심성경
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도덕적 삶을 위한 가치교육
1) 문제 사태의 제시
2) 문제 사태의 인식
3) 문제사태의 직면
4) 도덕적 판단
5) 도덕적 실천 의지
6) 도덕적 행동
Ⅵ. 인성교육의 수업 수칙
Ⅶ. 인성교육과 독서교육
Ⅷ. 인성교육과 놀이
1. 놀이는 몸을
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도덕적 추론 수준(preconventional level)
② 수준2. 인습적 도덕적 추론 수준(conventional leve)
③ 수준3. 후 인습적 도덕적 추론 수준(postconventional level)
6. 콜버그 도덕성발달이론의 비판점
7. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ.
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연구”
이종웅(2003), “청소년 성매매의 실태분석과 대응방안에 관한 연구”
이원숙(2002), “청소년 성보호 현황과 사회복지의 과제”, 강남대학교
이민희(2001), “청소년 성매매의 원인에 관한 고찰”, 한국청소년개발원
김지선(2001), 성매매
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관한 정확한 통계 및 조사연구
- 성인지적 관점이 전제된 다학제적인 연구가 필요하다. 현제 여성학과 간호학, 의학, 심리학 등의 전공자들이 함께 여성건강문제를 고민하고 논의하는 장이 학회, 민간단체 등을 통해 마련되고 있는데, 좀 더
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편저, 앞의 책, 295면. Ⅰ. 서론: 왜 포르노가 문제인가
Ⅱ. 미리 전제되어야 할 사실들
Ⅲ. 포르노에 접근하는 시각
Ⅳ. 섹슈얼리터에 관한 기본 관점들: 허상과 진실
Ⅴ. 찬반 논쟁의 이론적 거점들
Ⅵ. 대책: 허용하지 말자
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