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과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으
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방법
7) 인본주의 학습이론에 대한 평가
4. 사회학습이론
1) 주요개념
2) 사회학습과정
3) 대리적 조건형성
5. 구성주의 학습이론
1) 등장배경
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개념
4) Maslow의 욕구위계론
5) Rogers의 자기 이론
3. 사회학습이론
1) 주요개념
2) 사회학습과정
3) 대리적 조건 형성
4. 구성주의 학습이론
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상담심리치료학회지, 2012, p23.
http://blog.naver.com/mindlove1789/45459821 Ⅰ. 서론
1. 발달배경
2. 이야기치료의 대표적인 인물
3. 이야기치료의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 이야기치료의 개념
2. 기본전제와 원리
3. 치료목표 및 치료과정
4.
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상담 과정에서 이야기 치료를 활용하는 것은 그 자체로 치유적인 경험이 될 수 있으며, 이는 심리적 안정감을 제공하고 삶의 질을 향상시킬 수 있는 강력한 도구입니다. <목 차>
1. 서론
2. 이야기 치료의 기본 원리
3. 주요 개념 소개
4.
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