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이야기치료 상담의 적용과 효과. 한국상담학회지, 21(3), 45-67.
이재훈. (2017). 상담심리학 입문. 서울: 시그마프레스.
최민경. (2019). 해결중심 상담기법의 이론과 실제. 상담교육연구, 12(2), 123-140.
한경희. (2021). 이야기치료와 내러티브 접근법. 서
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이야기와 주제가 복잡하게 얽혀 있는 형태를 가리킨다. 초기 가족치료에서 가족의 역동을 설명하는 데 구조, 순환고리, 전략 등의 은유가 사용되는 것처럼, 이야기치료에서 이야기와 내러티브는 개인, 가족, 집단의 정체성이 구성되고 재구성
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이야기와 주제가 복잡하게 얽혀 있는 형태를 가리킨다. 초기 가족치료에서 가족의 역동을 설명하는 데 구조, 순환고리, 전략 등의 은유가 사용되는 것처럼, 이야기치료에서 이야기와 내러티브는 개인, 가족, 집단의 정체성이 구성되고 재구성
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치료법은 다양한 문제 상황에서 활용될 수 있습니다. 예를 들어, 우울증, 불안, 관계 문제, 정체성 혼란 등이 그 대상이 될 수 있습니다. 치료 과정에서는 고객이 자신의 이야기를 재구성할 수 있도록 지원하며, 이는 고객이 자신의 삶을 다르
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상호 존중과 지지의 언어를 사용하여 공동 의사결정을 수행하며 감정적 안정감을 형성한다. 치료자는 대체 내러티브 기법을 통해 가족 구성원 각자가 새로운 가족상이 반영된 긍정적 이야기를 재구성하도록 돕는다. 치료 후 테드는 아버지이
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이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수
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이야기법을 통한 미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미치는 미술치료프로그램의 효과. 미술치료연구.1994
곽승철 외. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성발달에
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
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치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 영향
논문 5. 그림카드를 활용한 이야기 꾸미기가 정신지체아동의 언어능력 증
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이야기를 함께 나누면서 고민이 아주 작아졌다. 그리고 마음이 참 편안해졌다.
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수? Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 3
3. 용어의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 미술치료 6
1) 미술치료의 개념 6
2) 집단미
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치료 효과 향상의 기본임을 항상 명심하겠습니다.
Q9. 본인이 경험한 팀 내 갈등 상황과 해결 방법을 말씀해 주세요.
프로젝트 진행 중 일부 팀원이 역할을 미흡하게 수행해 업무가 지연된 적이 있었습니다. 저는 개별 면담을 통해 어려움을 듣
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이야기치료사가 되고 싶습니다.
VII. 이야기치료사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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이야기치료사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생
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치료를 제공하기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 열린 마음으로 환자들의 이야기를 듣고 그들의 필요에 맞춰 맞춤형 치료 계획을 개발하고 진행하여, 그들이 최선의 치료를 받을 수 있도록 돕겠습니다.
또한, 타인과의 협력을 통해 최고의
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치료 서비스를 제공하고자 합니다. 궁극적으로, 지역 사회의 건강 증진에도 기여하고 싶습니다. 에이치플러스 양지병원 물리치료사 자기소개서
1. 자신의 장점과 단점을 각각 하나씩 이야기해 주세요. 단점을 개선하기 위해 노력
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