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내 얼굴을 관찰하고 그릴 수 있다.
[활동1]내 얼굴?
[활동2]내 얼굴을 그려보자
[활동3]누구 얼굴일까요?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
내 얼굴을 잘 관찰하고 그릴 수 있는가?
상
내 얼굴의 특징을 파악
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래 보거나 가까이서 보면 눈이 나빠져요.
T: 우리 친구들은 그러지 않을 거죠?
C: 네.
평 가
수업을 계획하고 생각한 것대로 잘 이루어지지는 않습니다.
그리고 수업 내용에서 어떤 교훈을 아이들에게 심어주려고 하면 수업에 아이들을 동참시
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얼굴 만들기, 자석으로 얼굴 꾸미기 활동, 사과 같은 내 얼굴 노래 부르기 활동을 통해서 몸의 각 부분에 관심을 가지게 되었다.
손을 깨끗이 씻을 수 있었는가?
- 얼굴그리기, 몸으로 재보기 활동을 한 후 손을 깨끗이 씻었다.
몸을 소중히 하
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얼굴을 그리니 서로 교감을 할
수 있었다. 사람들과 더 친해질 수 있었고, 나의 얼굴그림을 받고 상대방이 나의대해 느낀
점을 보니 내가 새로운 나의 모습을 발견 할 수 있었다.) 1. 얼굴그리기
2. warm up
3. 너 뭐하니?
4.사진을 이용한 이
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내가 할수 있는 일
-동물가족
-우리는 친구
게 임
-빨래널기
-우리집에 왜왔니?(실외)
조형활동
-선물만들기, -빨래집게 꾸미기
-가계도그리기
-패트병 물뿌리개 만들기(실외)
-가족얼굴그리기
-모래위에 얼굴그리기(실외)
-가족액자 만들기
요
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