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부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치원 생활주제 내용으
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부모역할에 미치는 영향. 공주교육대학교 대학원, 석사학위 논문, 2017
임정하, 김경미, 대학생 대상의 예비부모교육 교양강좌 효과 연구, 한국콘텐츠학회논문지, 2024
도현심, 첫 부모역할 책, 지식채널, 2012
김정미, 예비부모교육 프로그램의
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교육의 효과를 가지고 올 수 있는 중요한 역할을 한다.
참고문헌
강을임(2013) 장애전문 어린이집 부모교육 참여 실태와 요구분석. 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김길숙(2017) 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용 분석 연구. 열린부모
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프로그램의 개발도 필요하다. 부모교육이 효율적으로 운영되고 최대한의 효과를 올리기 위해서는 프로그램의 내용이 부모의 요구와 특성에 적합하게 만들어져야 한다. 그러므로 내용 선정에서 다음과 같은 점들을 고려해야 한다.
표 5 부모
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방법이란 부모들이 자녀 이외의 다른 사람의 관점도 이해하며, 또한 부모-자녀 양자 간의 관점에 입각한 결정이 필요하다고 보았다.
Ⅶ. 나의견해 - 드라이커스와 고든 부모교육이론 활용의 바람직한 방향
엘킨드(Elkind)는 이들 프로그램 대부
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부모교육. 공동체.
김진영,김정원,전선옥(2009). 영유아를 위한 부모교육. 창지사.
송정애,정해은,김미영(2008). 부모교육. 학현사.
양금희(2011). 기독교 유아 아동교육. 대한기독교서회.
김길숙,김지현,이혜민(2016). 부모교육 프로그램 내용분석
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부모교육이 많은 부분이 여성 단체나 TV등의 대중매체를 통해 이루어지므로 교육내용이 지속적이고 체계적이기보다는 단편적이고 일회성인 것에 그치고 있다. 이러한 단편적인 교육을 통해 효과를 기대하는 것은 무리이며 장기적이고 체계
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내용을 다루고 있고, 각론에서는 보다 구체적인 내용과 기술적 방법들이 다루어지고 있다. 대개의 부모 교육 프로그램이 적지 않은 참가비를 지불해야 하지만 이 프로그램은 정부의 지원으로 현재 무상 보급되고 있다.
3.부모교육 실습(PIP)
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방법을 학습할 수 있다. 역할극은 아동의 문제를 해결하기 위해 이루어지는 부모회에 해당하며, 부모 또는 교사가 참여하는 형태로 이루어진다. 다른 부모교육과 달리 문제의 원인을 파악하고 분석함으로써 구체적 해결책을 제시한다는 특징
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방법을 함께 상의함
12월
성탄축하잔치
성탄의 정신, 성탄카드, 이웃사랑, 생일잔치, 1년 결산, 가족초청축하잔치
또한 매월 배포되는 부모 교육 자료도 내용이 빈약하여 전반적인 유치원 운영에 관한 부모들의 실질적인 참여프로그램 미비로
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