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과가 나타나도록 노력하는 경우에 발생하는 효과이다.
3) 학습효과 (Learning Effect)
내적타당도 저해요인에서 살펴본 학습효과는 다양한 형태로 나타날 수 잇으며, 어떠한 경우는 내적타당성보다 외적타당성에 더 심각한 영향을 미칠 수 있다.
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1. 내적타당도와 외적타당도의 의미
내적타당도와 외적타당도는 사회과학 연구에서 중요한 개념입니다.
내적타당도는 연구 도구나 척도가 내부적으로 일관성이 있는지를 평가하는 지표입니다. 즉, 같은 개념이나 측정 대상에 대해 여러
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타당도는 내적타당도와 외적타당도로 구분된다.
1) 내적타당도와 외적타당도의 개념을 설명하시오.
(1) 내적타당도란?
(2) 외적타당도란?
2) 내적 타당도를 저해하는 요인과 외적타당도를 저해하는 요인들에 대해 설명하시오.
(1) 내적 타당
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내적타당도 역시 저하시킨다고 볼 수 있다. 세 번째는 실험절차로 인한 반응적 효과이다. 실험자가 테스트를 받는 상황을 지나치게 의식하여 다른 행동을 보일 수 있다는 것이다. 네 번째는 중다처치에 의한 간섭의 효과이다. 피실험자가 여
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1-1. 내적타당도의 저해요인
연구의 내적타당도를 저해하는 요인들(최소 5개를 제시하고 간략하게 설명)
세가지 버전으로 올려요~ 이중에 마음에 드는 스타일로 골라쓰세요 ㅎ
ver1.
연구의 타당성은 내적타당도와 외적타당도에 의해 평가
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