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과가 나타나도록 노력하는 경우에 발생하는 효과이다.
3) 학습효과 (Learning Effect)
내적타당도 저해요인에서 살펴본 학습효과는 다양한 형태로 나타날 수 잇으며, 어떠한 경우는 내적타당성보다 외적타당성에 더 심각한 영향을 미칠 수 있다.
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1. 내적타당도와 외적타당도의 의미
내적타당도와 외적타당도는 사회과학 연구에서 중요한 개념입니다.
내적타당도는 연구 도구나 척도가 내부적으로 일관성이 있는지를 평가하는 지표입니다. 즉, 같은 개념이나 측정 대상에 대해 여러
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타당도는 내적타당도와 외적타당도로 구분된다.
1) 내적타당도와 외적타당도의 개념을 설명하시오.
(1) 내적타당도란?
(2) 외적타당도란?
2) 내적 타당도를 저해하는 요인과 외적타당도를 저해하는 요인들에 대해 설명하시오.
(1) 내적 타당
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기울이는 특별한 관심이나 관찰에 대해 반응하는 것을 반동형성, 반응효과 또는 호손효과라 한다.
Ⅲ. 결 론
실험조사 설계에서는 내적, 외적 타당도에 대한 위협 요소가 존재하고 있지만, 통제집단과 무작위 배정을 사용하여 내적 타당도의
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내적타당도와 외적타당도를 동시에 고려한 연구가 활발히 진행되고 있다. 예를 들어, 코로나19로 인해 대면 수업이 제한되면서 온라인 학습이 대안으로 제시되었고, 이에 따른 효과를 검증하기 위한 연구들이 수행되었다. 한 연구에서는 학생
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