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본질
Ⅰ. 기업문화의 개념
1. 기업문화의 의의와 중요성
2. 기업문화의 특성
3. 기업문화의 기능
Ⅱ. 기업문화의 확립, 변혁, 창조
1. 기업문화의 확립
2. 기업문화의 변혁
3. 기업문화의 창조
Ⅲ. 기업문화의 구성요소
Ⅳ. 기업문
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내기
3) 생각의 재구성
4) 생각의 적용
5) 복습
2. 오스본과 프레이버그(Osborne & Freyberg, 1985)의 발생학습 모형
1) 예비단계
2) 초점단계
3) 도전단계
4) 적용단계
3. 컴퓨터 교육에의 활용
1) 컴퓨터 네트워크에 의한 재택수업
2) CMC
Ⅵ. 구
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내 역할 갈등의 최소화
3) 의사 결정 기술 확대
4) 동기 부여 리더십
(2) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면
1) 직업경력 기회의 확대
2) 조직문화지지
3) 실무 교육프로그램 개설
4) 간호사의 의
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대한 연구> 정봉주, 부경대학교 경영대학원 2009 <중소기업의 교육훈련 문제점과 개선방안에 관한 연구> 金京中, 漢陽大學校 産業經營大學院 2006
<기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로그램의 운영 및 효과> 이창훈 충남
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심층적인 교사 연수 프로그램이나 각 교과 영역의 전문적인 ‘교수적 내용 지식’을 담고 있는 참고 도서의 연구보급이 필요하다고 생각한다. 1. 말하기 교육과정 분석
2. 문법 교육방법 요약
2. 문법 교육과정 분석
3. Reflection
4.
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