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청소년 문제의 부정적 측면에 대한 인식과 함께 그 원인을 밝히고, 나아가 사후 치료, 해결뿐만 아니라 예방을 위한 다각적인 노력이 요구된다.
이러한 청소년들의 정서적 혼란은 청소년 비행, 범죄, 가출, 흡연, 약물남용, 자살 등 사회적 문
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용이성 등인 것으로 나타났다. 따라서 이러한 자살의 위험요인과 보호요인, 자살의 징후를 미리 파악할 수만 있다면 청소년 자살예방에 큰 도움이 될 것이다. 청소년과 밀접한 관련이 있는 중고등학교의 상담교사, 학교사회사업가, 담임교사
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자살을 미화하는 문화적 및 종교적 신념, 소외감, 신체적 질병, 가족 이성 동성 인간관계의 상실, 농약 등과 같은 치명적 수단의 접근용이성 등이다. 반면에 보호요인은 자살을 미화하지 않는 문화적 및 종교적 신념, 문제해결기술, 갈등해결
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자살이 상세히 보고되거나, 자살이 미화되고, 문제해결 방법으로 부각시키는 경향은 자살충동을 높인다.
⑥ 자살방법(약물, 고층건물 등)의 용이성이 청소년의 자살을 증가시킨다.
3) 예방
(1) 가정에서의 자살 예방대책
① 자녀에 대한 과잉
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약물 남용자, 사용가능 위험자, 가족이나 주변인에 대한 1차 상담자의 역할을 하고, 그들을 전문상담기관이나 치료기관으로 안내한다.
㉣ 지역사회 내 청소년 단체나 복지관, 상담실에서 자원 봉사활동으로 예방교육을 실시한다.
㉤ 반상회
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