|
기독교교육을 통하여 노인들의 삶 속에 찾아드는 여러 측면의 상실들을 신앙 안에서 잘 대처함으로써 일관된 자아 유지 및 통합, 변화하는 주변 환경과 자신의 한계성을 극복할 뿐만 아니라, 하나님과 이웃, 그리고 주변 환경과의 친밀성을
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2018.12.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육적 측면에서 효과적인 기독교 교육은 5가지 커리큘럼을 조화 있게 운영되어야한다. 이 커리큘럼은 노인들의 여러 가지 특성들을 고려하여 마련되어야 하며, David O. Moberg, “The Nature and Needs of Older Adult,” in Adult
Education in the Church, Roy Zuck &
|
- 페이지 29페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2005.01.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
노년부 - 교육♣
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 21세기 노인 문제의 특성과 선교적 도전
1. 21세기 노인 문제의 특성
2. 선교적 도전으로서 교육과 21세기의 노인 문제
3. 노인과 기독교 교육
1) 노인 교육의 필요성
2) 노인 교육의
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2018.12.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기독교교육은 부부교실, 부부대화훈련, 행복한 가정교실 등의 교육 시스템이 시행해야 한다. 노년부에게 있어서는 생의 궁극적 의미를 교육함으로써 통합적인 신앙을 교육할수 있다. 노인학교를 개설하여 지혜가 무엇인지 생각하게 하고 생
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
배경
1. 이론의 기초
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
3. 인간 본성에 관한 에릭슨의 기본가정
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1. 주요 특성과 원리
2. 발달 단계
Ⅳ. 기독교 관점에서 자아발달 교육
Ⅴ. 평가
<참고문헌>
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.01.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|