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교육 모형의 개발, 한국노년학, 1993 노인교육론 2022년 과제물
1. 노인은 누구인가?
1) 노인에 대한 정의
2) 사회가 바라보는 노인
3) 내가 바라보는 노인
2. 이상적인 노인의 삶
1) 안정된 삶을 유지시킬 수 있는 삶
2) 사회적 구성원으
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교육과 복지
2. 독일 교육복지 개념의 역사적
1) 문화적 발달 배경
2) 교육학적 발달 배경
3) 사회적 발달 배경
4) 세계대전 이후의 역사적 발달
3. 공동체교육
1) 공동체의 발달
2) 바이마르 공화국
3) 1945년 이후
4. 노인의 교육복지 패
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교육에서 시작합니다.’
[참고문헌]
세계의 노인교육, 한정란,박성희 외, 학지사, 2006
은퇴수업, 노년교육연구회, 학지사, 2012
노인교육의 실제, 기영화, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 노년기의 삶과 교육의 필요성
2) 노인교육이
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노년기 준비 교육 프로그램- 풍요로운 노후 가꾸기-. 한국노년학. 20(1) pp 69-91.
조순희(2011) 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석. 한국노년학
정민승, 김영빈, 김영석 지음, 2014, 노인교육론, 방통대출판부.
정경희 외 공저(2003), 노인복지의 현황
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노인은 누구인가
2. 영화 ‘죽여주는 여자’에 나타난 한국 사회의 노인
3. 이상적인 노인의 모습
1) 건강한 육체
2) 자기수용
3) 사회참여
4) 경제활동
5) 정신건강
6) 평생교육
4. 이상적인 노년기 삶
5. 시사점
참고문헌
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