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| 2014.03.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인분들의 학습욕구와 노인교육의 원리
2. 노년기 특성
3. 노인대상 교육프로그램 실제 사례 조사
가. 기관명칭
나. 노인대상 교육프로그램 소개 및 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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노인은 독립하고 싶어하고, 주체적 존재로 취급받고 싶어하고 또한 사생활의 자유를 갖고 싶어하는 노인의 특성을 고려하여 노인을 사회속에 참여시키는 정책을 추진하여 나가야 할 것임.
- 노인을 50대부터 사회에서 퇴장시켜 의존의 대상
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대상으로 하는 아동/가족정책을 만들고 아동의 교육과 보호에
투자를 집중한다. 특히, 자녀와 동거하지 않는 부(모)에 대한 자녀 부양비 강제나 저소득층
가족의 자녀를 위한 헤드 스타트 프로그램, 아동 및 청소년 학대 등 미성년자 권리보
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프로그램 계획서 (충주 평화의 집)
1) 프로그램 목적
2) 욕구조사 및 대상자 선정
3) 사업계획
4) 세부프로그램 진행 일정표
5) 평가방법
6) 기대효과
Ⅲ. 봉사활동 내용 및 교육 내용
1. 봉사활동 내용 (충주건대병원 호스피
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대상으로 자살예방에 대한 심화교육을 시행하 여 자살예방사업의 인력기반 마련
교육방법 : 전문가양성과정 마련, 강의 및 상담실제 수련
<참고문헌>
김기환, 전명희 “청소년 자살 특성과 유형에 관한 연구”
김형수. 2002 , “한국노인
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