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치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
이 선화
전문 강사
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치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
유아교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
이 선화
전문 강사
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노인시대의 정신건강을 위한 공헌도 평가되어야 할 것이다. 또한 유아에게는 Mead의 兩性(양성) 3세대에 의한 문화전수적 의의도 과소평가 될 수 없을 것이다.
참고 문헌
유안진(1990). 한국전통 사회의 유아교육. 서울: 서울대학교 출판부
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치료, 미술치료, 음악치료, 독서치료, 예술치료, 연극치료 등
5. 상담의 목표
● 상담의 기본적인 목표는 무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것임
★★★★★★★★★1주 2강★★★★★★★★★ 1. 1~14주 핵
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치료사
개인이해 지능
자신의 신념, 생각, 감정, 동기 등을 이해하고 자신과 관련된 문제를 잘 해결해 내며, 자신의 장단점을 잘 알아 관리하고 통제하는 능력을 말한다.
자신의 문제해결방법 소개하기, 사물에 대한 자신의 조작
능력 파악하
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노인 평생교육
(2) 여성 평생교육
(3) 대학 평생교육
(4) 청소년 평생교육
(5) 지역사회 평생교육
(6) 성인학습자
2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오.
1) 엔드라고지란
2) 페다고지란
3) 엔드라고지의 특성
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, 사회적 특성
II. 학교폭력을 줄이기 위한 정부의 종합대책
III. 학교폭력을 줄이기 위한 대처방안
1. 심리치료와 교화
2. 부모준비교육과 아이들의 인성교육
3. 아름다운 자연과 생활하기
4. 더불어 사는 삶의 중요성
Ⅳ. 개인의견
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미술을 통해 학생들이 세상을 보는 새로운 시각을 갖도록 지원하며, 예술을 통해 삶을 더욱 풍요롭게 만드는 길을 함께 걸어가겠습니다. 미술교사 자기소개서) 합격예문
1. 지원 동기 및 교육관
2. 성장과정 및 학창 시절
3. 성격의 장
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학습 환경을 조성하며 OO 중학교 학생들의 배경과 경험의 다양성을 인정하는 미술 교과 커리큘럼을 진행하겠습니다. 미술교사 자기소개서 합격예문
1. 성장과정 및 학창 시절
2. 성격의 장단점
3. 지원 동기 및 교육관
4. 임용 후 포부?
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수 있도록 하겠습니다. 나아가 미래의 요양보호 업무를 건설적으로 수용하고 동료들과 동등한 협력을 추구하는 능력을 키울 것입니다. 요양보호사 자기소개서 합격예문
1. 성장과정
2. 성격의 장,단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
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