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프로그램에서의 핵심인 창의적인 문제해결력 같은 심화 중심의 프로그램과는 거리가 멀 뿐 아니라, 영재교육 전문가가 별로 참여하고 있지 않다는 것이 큰 문제이다.
이는 영재교육에 대한 부모의 올바른 인식제고를 위한 노력과 국가나 공
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프로그램을 개발할 수 있도록 정책적 지원이 필요하다.
10. 참고 자료
정동영(2005) : 기능적 생활 중심 학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 특수교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회
김정희;이경아;서화숙;
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프로그램의 장점
2) 포테이지 프로그램의 단점
7. 체크리스트 작성 사례(실제 체크리스트 실습)
1) 현재 발달수준 파악
(1) 관찰
(2) 포테이지 발달 체크리스트
(3) 지침 카드의 사용
8. 기타, 영유아를 위한 사정 및 평가도구
1) 발
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위한 집단 개입 프로그램을 구성하였다.
본 연구를 통하여 제시되는 이론적, 실천적 함의는 다음과 같다.
첫째, 약물남용 청소년의 변화 동기 향상을 위한 집단 개입 프로그램의 필요성을 제시함으로써 약물남용 개입프로그램에서의 대안의
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프로그램 -
유아교육방법 - 대구대학교 유아교육과
유아교육과정 - 정민사, 이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저
유아교육프로그램 - 교문사, 이영자 이지숙 공저
<참고 싸이트>
http://my.dreamwiz.com/ezfree
/
http://blog.naver.com/miso
80/40012341442
http:/
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프로그램 진행에 대한 시청자 의견
3.1 MBC-오상진 아나운서(일요일 일요일 밤에-경제야 놀자)
3.2 KBS-최송현 아나운서(상상플러스)
3.3 SBS-최기환 아나운서(작렬!정신통일)
4. 결론
4.1 결론 및 후속 연구를 위한 제언
4.2 연구의 한계
*참고 문헌
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프로그램: 특수교육 전문가와 협의를 통해 프로그램을 개발한다. 최근에는 일발 아동과 통합하여 교육하는 경향이 있으므로 이를 위한 프로그램 개발이 필요하다.
2)교육 시간별 프로그램
반일제, 시간 연장제, 종일제, 24시간제, 시간제 프로
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보육 프로그램 운영
보육 프로그램의 계획
- 활동계획과 일과계획 : 어린 아동에게 학습을 자극하기 위한 구조적인 방법으로 교사의 사고나 조직화시키는 데도 도움을 줌
- 계획에는 모든 발달 영역 (신체, 사회성,
정서, 인지) 포함되
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위한 부교재(support pack) 제작
- 교사 워크숍
- 영상 페스티벌
참고문헌
ⅰ. 김삼섬(1996), 장애아 통합교육 비교교육학적 접근, 서울 : 양서원
ⅱ. 박인하(2000), 심성훈련 프로그램이 학습부진아의 친사회적 행동과 자아개념에 미치는 영향, 우석대
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프로그램 개발. 윤명수, 노인숙 지음. 한국음주문화연구센터
▶ 행위기법을 중심으로 한 알콜중독의 재발방지 프로그램 개발. 김성재, 노인숙 지음
▶ 당신의 미래! 음주관리능력에 있다. 정경포 지음. 선 미디어 서 론
1. 알코올 중독의
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