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개입의 목표로 하는 변화 동기 향상을 위한 집단 개입 프로그램을 구성하였다. 본 연구를 통하여 제시되는 이론적, 실천적 함의는 다음과 같다. 첫째, 약물남용 청소년의 변화 동기 향상을 위한 집단 개입 프로그램의 필요성을 제시함으로써
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  • 등록일 2005.06.27
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하는 것이 필요하다.(Dupper, 2002:81-82) Ⅰ. 외현화 행동문제 1. 교실에서의 행동문제 2. 집단따돌림 3. 또래들의 성추행, 성폭행 4. 학교폭력 Ⅱ. 내재화 행동문제 1. 불안과 두려움 2. 외로움/수줍음 3. 슬픔 4. 우울과 자살
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  • 등록일 2012.10.04
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청소년에 대한 교정복지의 실천활동이 가정과 학교에 보다 많이 개입될 수 있는 프로그램의 개발이 요청되며, 이외에도 사회복지기관을 비롯한 종교단체 및 자원봉사단체들이 재소자들과 연결함으로써 재소자들의 사회복귀와 재적응이 용
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  • 등록일 2010.03.02
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성산업 6. 성매매의 현 정책 1) 국가의 정책 ▶ 법제도 : 금지주의와 규제주의, 합법화 ▶ 국제적 기준 2) 민간의 활동 7. 정책대안의 방향 8. 매춘여성의 선도교육을 위한 구체적인 심리치료방안 (임상심리 입장에서 제시) Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2006.03.21
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프로그램 (1) 치료 프로그램 (2) 재활 프로그램 (3) 교정시설에서의 단기교육 프로그램 7. 청소년 약물남용의 대책 (1) 사회환경적 대책 (2) 가정환경적 대책 (3) 학교환경적 대책 (4) 정부차원의 대책 <알코올 중독자 가족을 위한 치료개입
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  • 등록일 2005.12.14
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논문 192건

청소년학연구, 제10권 제3호 신창봉. 김정명.2003:21~22 강신석. 1997,“비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문. 고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개
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  • 발행일 2009.01.01
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청소년의 약물남용 문제는 이미 심각한 사회문제가 될 정도로 충분히 인식되고 있으나 적절한 접근방법을 찾기가 어렵다. 국내에는 약물남용 청소년을 발견한다고 해도 그 다음 어떠한 조치를 해야 할 것인지에 대한 지침이나 개입 프로그램
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  • 발행일 2012.10.10
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어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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  • 발행일 2013.03.25
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위한 사전작업 4. 평가사업 개요 5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정 6. 매니페스토 평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과 □ 신영근 후보 공약 평가 결과 □ 양성언 후보
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  • 발행일 2010.01.20
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청소년 자원봉사 활동의 지원체계 3. 청소년자원봉사 활동의 실태 4. 청소년자원봉사활동 제도의 현실과 문제점 Ⅴ. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 개선방안 1. 제도 및 지원체계의 정형화 2. 관리·운영의 전문화 3. 교육프로그램
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 597건

정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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향상을 위한 다양한 개입 방법과 기술을 탐구하고, 개인의 강점을 활용하는 전략을 개발하는 데 초점을 맞출 것입니다. 이를 통해 심리적 회복력을 증진시킬 수 있는 실질적인 방법을 제시할 수 있을 것입니다. 1.지원동기 2.진로 관련
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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지평을 열어가며, 건강하고 지속 가능한 사회 구현에 이바지하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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