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복지 및 기관관리
6. 정책분석 및 개발
Ⅲ. 실습과제
1. 기관분석 보고서
2. 실습일지
3. 프로그램 개발 · 수행 · 평가보고서
4. 중간평가서
5. 종결평가서
Ⅳ. 실습지침
1. 실습 규정
2. 실습생의 자세
Ⅵ. 부록
1. 사회복지사 선서
2.
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노인체험과 장애인식개선교육을 가장 기억에 남는 과정이라고 생각하고 있었다.
과정을 이수한 청소년 중 사회복지로 전공을 결정해 현재(2013년) OO대학교와 OO대학교 사회복지학과로 진학한 학생도 있다. 프로그램을 운영하는 과정과 사후
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복지관에서의 실습한 내용들을 기술하고 업무에 대한 이해․처리 등을 적절히 하였는가에 대한 평가 기술
1) 실습내용
2) 평가
4. 실습전과 비교하여 사회복지에 대한 관심과 Client에 대한 이해 정도
5. 실습에 임하는 태도는 어
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실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습
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노인들을 관리하는 각 기관들과 연계체계를 이루어 서비스를 받아야할 대상자를 체계적으로 분류하여 계획적으로 서비스가 주어져야 한다.
참고 문헌
김상균, 1994, 「사회과학과 사회복지」, 서울대사회복지연구소
박호숙, 2001, 「사회복지
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사회복지전담공무원이 근무하게 하는 등의 조치가 필요하다. 그리고 현재 교육훈련을 재직자 훈련을 중심으로 하고 있는데 임용 전 교육을 보다 강화하는 것이 필요하다. 교육훈련의 방식은 강의식 위주의 교육에서 탈피하여 현장실습, 사례
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노인에게 주거사회 심리적 전반에 관한 서비스를 제공한다.
⑦ 교육사업 : 직원 내부 및 외부교육 참가 및 실습지도 국제연수 교육을 통해 실무자들의 다양한 정보교류 및 전문성을 향상시킨다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 재가노인복지시설의 입소
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노인병원에서 직장체험을 할 때, 포항에 있는 경북노인학대예방센터에서 홍보차 온 적이 있었는데 그 분들의 설명을 듣고 홍보 책자를 보고 “1389”라는 번호에 대해 알게 되었다. 하지만 주위의 친구들을 보면 사회복지를 공부하고 있지만
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관심과 창업계획 수립 등 디테일한 준비가 필요 할 것으로 생각합니다. - 실습 하면서 전반적으로 느낀 점
- 수행한 실습 프로그램 및 실습으로 인한 성장과 제한점
- 사회복지애서 중요 하다고 생각 화는 점
- 실습 후 진로 및 계획
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사회복지관/ 자원봉사안내
7. 양평군노인복지관/ 자원봉사안내
8. 공공데이터포털/ 보건복지부_전국 지역보건의료기관 현황
9. 양평통계사이트/ 양평군 통계연보 2022
10. 양평군통계사이트/ 2022년 양평군 사회조사 결과보고서
11. 국가통계포털/
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