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노인학교의 설립과 운영
1. 노인학교 설립을 위한 기본 지식
2. 노인교실 개설 준비
3. 노인학교의 학습 프로그램
4. 학습의 형태와 방법
5. 노인학교 운영규정
6. 학생들이 지켜야 할 사항
7. 노인교실의 운영과 관리
8. 동창회의 구성과 운
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노인들도 지역사회의 각종 행사 등에 적극 참여하여 접촉의 빈도를 높일 수 있는 방안을 찾아야 한다.
여섯째, 시설 가까운 곳에 노인학교나 교실을 설립운영하거나 원외의 노인여가시설을 운영하여 이곳에 시설 노인들이 참여할 수 있는 통
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노인학교연합회에서는 노인학교 운영을 전문적이고 합리적인 방법으로 수행할 수 있도록 운영지침을 만들어야 한다. 운영지침 내용에는 시설규정 뿐만 아니라 명칭, 운영 책임, 설립, 재정, 감사, 지도, 감독 등 운영에 관한 사항과 교육목표,
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노인 인구가 급증하여 전체 사회의 인구구조에 큰 변화가 예상 되는 바 노인 교육에 대한 관심과 수요 역시 증대될 것이므로 이에 대한 다각적 노력이 요청된다고 하겠다.
미국의 경우 지역마다 노인 교육 센터를 설립하여 운영하고 있는데
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학교(1999), 학교 지역사회 자원활용을 통한 평생학습 교실 운영, 연구학교 운영보고서
최돈민·이희수·윤여각(1999), 평생교육 요구분석, 한국교육개발원
허정무 외(1998), 평생학습사회와 노인교육, 교육부 정책연구과제 보고서 Ⅰ. 서론
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