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상편, 하편의 저서를 남겼는데, 도와 덕의 뜻을 말한 ‘도덕경’이다. 그리고 나서 노자는 그곳을 훌쩍 떠났고, “아무도 그 뒤 그가 어떻게 김삿갓의 생애
김삿갓의 업적
김삿갓의 사상
김삿갓에 대한 평가
노자, 영조, 루소 동일함
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식 5〕우리 사회에는 다양한 집단들이 존재하며, 각 개인은 이들 집단에 속해져 살아간다. 이 때, 각 집단에 속한 개인들이 전체 사회의 이익을 고려하기 보다 자신이 속한 집단의 이익만을 먼저 생각하기 쉽다. 이러한 생각이 가져온 사회적
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루소는 피해망상으로 괴로워하면서도 자기변호의 작품 《루소, 장자크를 재판한다 Rousseau juge de Jean-Jacques》를 쓰고, 《고독한 산책자의 몽상 Les Rveries du promeneur solitaire》을 쓰기 시작하였으나, 완성하지 못하고 파리 북쪽 에르므농빌에서 죽
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Rousseau
1) 교육이론
2) 아동관
3) 교육목적
4) 교육내용
(1)아동교육내용의 일반적 측면
(2)발달 단계에 따른 아동교육내용
5) 교육방법
(1)일반적 아동교육방법
(2)발달단계에 따른 아동교육
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노자가 주장한 ‘소국과민 사회’와 비슷한데 이런 사회는 그저 이상사회일 뿐이다. 지금처럼 인구수가 많고 사회가 형성되어 있는 때에 정부를 없애는 것은 말이 되지 않을 뿐만 아니라 더 큰 혼란이 올 것이다. 그러므로 무정부주의자가 되
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