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정한 경쟁.
3. 교육평등론의 쟁점
-Coleman Report
▶Equality of Educational Opportunity
▶인종, 계층간의 교육기회격차 분석
▶격차의 원인: 가정배경과 또래집단
※Coleman Report
1966년 미국 존스홉킨스대 사회학과 제임스 콜먼 교수가 미국 학교를 진단해
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요규하는 환경으로 적용하여 학력상승과 교육팽창을 부채질하게 된다는 것이다. ꊱ 사회화
ꊲ 유기적 연대
ꊳ 인간자본론
ꊴ 교육과정사회학
ꊵ 문화적 자본
ꊶ 사회적 자본
ꊷ 지위경쟁이론
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교육의 도구화, 즉, 인간의 도구화가 아니라 인간이 주체가 되는 본질적 교육을 위해 다시 한번 힘을 기울여야 할 것이다.
<참고 문헌>
교육 사회학, 이석재, 정민사
교육사회학총론, 이종각, 동문사
학교교육과 불평등, 오욱환, 교육과학
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방법 그리고 온당한 가치를 제공할 경우 교육으로서의 준거가 충족된다. 피터스는 이렇게 교육으로서의 정의를 충족시키기 위해서는 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 충족시켜야 된다고 보았다.
9. 교육과정 재개념주의
교육과정
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교육으로써 가장 바랍직한 교육은 바로 핵심역량을 길러주는 교육이어야 한다.
교육사회학이 본래 어떤 문제의식으로 출발하여 그 동안 어떻게(어떤 주제들을 다루며) 변하여 왔는지 개괄적으로 기술하시오.
교육사회학의 문을 처음으로
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교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다.
※ 참고 문헌
1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는
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시장에서는 불가능(1물1가의 원칙)
* 가격차별의 조건
① 시장지배력 ② 상이한 시장 ③ 시장의 분리 ④ 서로 다른 가격탄력성.
내수(비탄력적) ￦ 해외(탄력적)
(편의상)
으로 단일화할 경우, 시장 2에서만큼 손해.
로 단일화하면 시장 1에서
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정리 후 과제를 제시한다.
교사> 자 여러분이 노트에 적은 내용은 개략적인 부분입니다. 여러분들이 처음에 제가 주어를 이야기하 라고 하였더니 여러분들의 대다수의 대답은 나는, 쟤(걔)는, 그녀는, 인형은 과 같이 그냥 한 단 어로만 이야
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교육론』, 평민사, 1993.
김중하, 『현대 소설의 분석 노트』, 세종출판사, 1990.
김진석, 『무제에서 무제로 떠나다가』, 『작가세계』, 1993.
김치수, 『사건과 관계-윤흥길』, 『문학사회학을 위하여』, 문학과 지성사, 1986.
김치수, 『사건과 관
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교육에 대한 후기식민주의적 접근들이 주장하는 서구 중심의 유아교육 제도 및 담론이 전 세계 유아교육의 지배에서 한국 유아교육도 자유롭지 않음을 반영한다.
5. 토론
본 논문을 정리하며 논의하고 싶은 두 가지를 정리한다.
첫째, 서구
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교육원에서 서비스교육이 진행되는 상황들을 경험해 보면서 저만의 교육 노트를 정리해 보기도 했습니다. 이는 대한항공의 항공서비스......(생략)
2.입사후 계획/포부
* 대한항공의 고객만족 서비스 품질을 실현
(생략)....연구를 통해서
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교육뿐 아니라 기술 매뉴얼, 고객 응대 DB 등을 통해 반복적인 문제를 유형화하고, 개인 노트로 정리하여 현장에서 신속하게 대응할 수 있도록 하겠습니다.
7. 경동나비엔의 서비스 철학을 어떻게 이해하고 있습니까?
‘사람을 위한 기술’이
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전략을 계획하고 있습니다.
첫째, 모든 교육 내용은 단순히 듣고 넘기지 않고 정리하여 업무 노트로 기록하고, 관련 지침 및 매뉴얼을 병행해 숙지할 예정입니다. 업무별로 ‘나만의 참고서’를 만들어, 실제 현장 배치 시 실무에 곧바로 적용
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노트를 만들어 정리해 보기도 했습니다. 특히 일반 행정 분야의 업무프로세스에 직접 참여하며 새로운 경영환경 조성, 다른 기업과의 콜라보레이션에 대해서도 먼저 공부해 작업서를 직접 작성해 선배에게 보여주기도 했습니다. 이러한 자세
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정리보다 강력한 정리기술>
1-3.주요활동사항
<나를 향한 챔피언 벨트>
1-4.입사후 포부
<선진복지국가로의 지름길 가이드 되기>
2. 경력기술사항
2-1. 경력활동사항
<기초 산업 활성화를 위한 인재개발 교육>
2-2. 주요성과
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