|
도서관 조직도표>
< 정보관리팀 >
자료의 선정과 수입된 자료에 대한 수서 및 등록 업무를 수행한다.
< 디지털 녹음도서팀 >
자원봉사자가 시각장애인을 위해 책을 녹음하고, 녹음된 책을 CD로 제작한다.
< 연구개발팀 >
점자본
|
|
|
도서관이 소장하던 장애자용 열람자료(점자도서, 녹음도서 등)가 일반 공공도서관에 비치되면서 장애자를 위한 시설이 증가하고 있다.
9. 집회시설의 증가
도서관이 지역사회의 문화센터로서 기능이 강화됨에 따라 지역 주민을 위한 공공시
|
|
|
점자도서관 사업개요
본 도서관에서는 본 재단 및 외부에서 제작되어진 녹음도서, 점자도서 CD도서, 비디오자료 등을 시각장애인이 편리하게 대출 받을 수 있도록 도서관리, 목록발행, 도서상담, 도서대출 및 반납 등에 관한 제반서비스와
|
|
|
도서관과의 상호대차여부
시각장애인이 소장하고 싶은 녹음도서의 경우 시각장애인이 타 기관에서 대출받은 자 료를 복사해 주는 서비스는 하고 있습니다.
9) 자원 봉사자 운영
녹음봉사
시각장애인들의 희망하는 도서 녹음.
방문대출
대구
|
|
|
목록원칙을 근간으로 지도자료가 가진 특수성을 고려, 목록규칙에 따라 기술사항, 기술형식, 기술수준, 사용언어 등 목록작성을 위한 기본방침을 먼저 정해야 한다. 녹음자료
비디오자료
음성자료
전자자료
도면자료
마이크로폼자료
|
|
 |
도서출판 정일
[3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334
[4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출판사
[5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대
|
|
|
도서 -
고성혜 이용교, 청소년의 행동유형에 관한 연구, 한국청소년개발원, 1996.
임성택, 청소년의 규범적 문제행동과 관련요인에 관한 연구, 한국청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문
|
|
 |
도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 녹음기사
|
|
 |
도서 녹음이다. 복지관에서 이러한 활동을 꽤 장기간 한 것으로 알려졌는데, 이 활동을 하면서 그녀 나름의 많은 보람을 느꼈다고 한다. 계속 활동을 하고 싶었지만, 어느 순간부터 이러한 봉사활동 자리가 많이 사라져 아쉬움을 느꼈다고 전
|
|
 |
도서관에서 활용한 사례에 대해 말해 보세요.
9. 문화재를 복원하려고 할 때 지역 주민들이 반대한다면 어떻게 할 건가요?
10. 불법행위를 통해 반출된 문화재를 다시 환수하는 것에 대해 어떻게 생각하나요?
11. 왜곡된 역사 인식에 올바르게
|
|
메뉴펼치기
