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모형을 중심으로,” 『국제경제연구』, 제 6권, 1 호: 161-180
▶윤영섭 외(1994), “한국주식시장에서의 주가변동 특성과 계절적 이례현상 에 관한 연구”,『증권학회지』 제 17집: 121-168
▶이근영(1999), “자유변동환율제와 환율변동성,” 『경제
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점검
Ⅳ. 협동학습의 효과
Ⅴ. 협동학습의 모형
Ⅵ. 협동학습과 소집단
1. 소집단의 위치
2. 소집단의 편성 방법
3. 소집단 내에 협의와 발표 기회의 부여
Ⅶ. 협동학습과 실천적 추론
Ⅷ. 협동학습과 도덕적 사고
참고문헌
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논의의 전제 : 지방자치 시대에 있어 지방문화 발전의 중요성
III. 지방정부 문화행정 조직
1. 개 관
2. 지방정부 문화행정 조직의 조직화 추세
1) 조직의 전문화 강화
2) 조직 내 연계성의 강화
3. 지역 문화행정 활동 : 경기지역-
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모형개발 지침서, 한국청소년개발원, 1997.
전세일, 청소년육성제도의 성립배경와 특성에 관한 연구, 경기대학교 대학원, 2003
이승곤, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구 청소년 수련원 프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원
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모형. 한국청소년학회.
2. 길은배 (1998). 청소년정책의 방향과 과제. 청소년개발원.
3. 이명숙 (1997). 법적·제도적 개선방안. 청소년보호를 위한 실천방안. 청소년 보호 위원회.
4. 이승정 (1997). 청소년보호법과 청소년단체의 역할: 서울YMCA의 추
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논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능⑧ 자연탐구 지능
⑨ 실존지능
4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하
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모형의 고찰, 김억환
교육 심리학서설, 이성진
피아제와 오스벨 이론이 교사의 수업설계에 주는 시사점, 한미애 1. 피아제 인물소개
2. 피아제 인지발달이론 소개
3. 피아제의 인지발달단계 연구
4. 피아제 인지발달이론 공헌점과 한
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모형 이론 및 분석
- 확장된 의식으로서의 뉴만의 건강이론
- 내부적 차원에서의 분석
III. 관련 있는 학자들 및 그에 따른 뉴만의 이론
IV. 뉴만 이론의 주요 개념
V. 뉴만의 이론과 관계있는 제안
VI. 이론의 평가
- 확장된 의식
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성숙이론
(1) 개요
(2) 성숙이론에 대한 게젤의 기본 관점
① 성숙 ② 성장모형 ③ 준비도 ④ 표준행동목록
(3) 평가
2) 성숙이론을 실생활에서 접목할 수 있는 사례
(1) 언어 발달 사례 (2) 학습 준비도 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 시각-공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연 탐구 지능
3) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교
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