|
청소년들의 변화
① 신체적 성적 변화
② 인지적 변화
③ 사회적 변화
④ 정서적 변화
2. 부모-자녀 간의 갈등
①청소년기의 연장
②청소년들의 의존성
③과보호 사회
④ 자아정체감 확립의 부재
⑤ 세대차이와 갈등
|
|
|
부모를 잃어서이든 혹은 한 자녀가 더 늘어서이든 간에 편부모 가족은 친척이나 친구로부터 도움이 필요하다. 필요에 따라서는 경제적 지원이나 상담을 받아야 한다.
가족원들이 애정을 나누고 의사소통을 제대로 하기 위해서는 기능적인 면
|
|
|
청소년복지론>, <공동체> 2007
- 이용교 외 8명 <청소년문제와 청소년복지>, <인간과 복지> 2002
- 홍준표 <집단 따돌림의 진단 및 치료방안>, <집문당> 2002
- 강진령, 유형근 공저 <집단 괴롭힘>, <학지사> 2000
- 한국
|
|
|
사회적 반응을 변별하지 못하는 단계
2) 2단계 : 사회적 반응을 변별하는 단계
3) 3단계 : 접근과 접촉 추구가 적극적으로 시작되는 단계
4) 4단계 : 목표지향적인 동반자적 단계
5. 애착의 유형
1) 안정애착(Secure Attachment)
|
|
|
청소년문제 실태와 해결방안에 관한 연구」한국 청소년 개발원, 2000년 12. 30
「원조교제 실상과 대책」서울특별시·자녀 안심운동 서울 협의회, 2000년 12.
「교정복지론」양서원, 배임호외 다수, 2001년 3.
인터넷 사이트
▶ www. youth. go. kr
www. c
|
|
|
의사소통 이론
5. 각본 이론
6. 신경심리학적 이론
Ⅳ. 놀이와 유아발달
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회성발달
5. 정서발달
6. 창의성발달
Ⅴ. 연령과 놀잇감
1. 바람직한 놀잇감의 조건
2. 영유아의 연령별 놀잇감
1) 출생
|
|
|
사회의 장애인에 대한 부정적 태도 및 인식태도 때문에 무리한 환경문제나 법적.제도적 정비문제, 사회적 통합문제가 늘 난관에 부딪히고 있어 이에 대한 개선이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 전용호 『 장애인 복지론 』 학현사.
- 김현주 외 『
|
|
|
사회적 차원에서 사회생활에 참여하는 데 불이익과 제한을 받는 것이다.
2) 장애아동의 유형
2000년 도에 장애인복지법 시행령과 시행규칙이 전면 개정되면서 장애를 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 구분하고 있다. ① 신체적장애는 외부
|
|
|
논문집』216-223.
- 정영숙, 김영희, 김명숙, 정민자 공저(1997), 『가족상담과 치료』, 양서원
- 신정아(2002), 위기가족 청소년의 목회적 돌봄에 관한 연구 : Salvador Minuchin의 구조적 가족치료이론을 중심으로, 호서대 대학원 석사 논문
- 고은주(2008)
|
|
|
유형
4) 인생의 중대사와 가족역할
5) 삼각관계 유형
6) 가족의 균형과 불균형
2. 생태도(Eco-Map)
(1) 생태도(eco-map)의 개념
(2) 생태도 구성요소
(3) 생태도 활용 목적
(4) 생태도 그리는 방법
(5) 생태도 질문 문항 예시
III. 결론
|
|
메뉴펼치기
