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노력만으로는 안 된다. 청소년 본인들 또한 자신들의 문제인 만큼 어른들보다 더 많은 노력을 해야 할 것이다. 하지만 그렇게 노력 하려는 청소년들에게 부모님이, 선생님이, 어른들이, 나아가 국가가. 청소년들에게 손을 내밀어 준다면 청소
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청소년들은 계속 변화해가는 과도기적 존재이다. 그들의 성정체성도 완성된 것이 아니라 형성되어가는 시기라는 점을 감안해보면 많은 변화의 가능성을 내포하고 있기 때문에 교사는 그런 청소년들이 올바른 성정체성의 확립하는 것을 도와
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규정들도 들여다보면서 평가하기 때문에 그들의 직관적 판단이 앞설 수밖에 없다.
그렇지만 무분별한 성적광고는 광고의 질적 발전과 어린이, 청소년들을 보호하고 올바른 성정체성을 확립한다는 점에서 규제를 해야 하는 것이 마땅하다.
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성애자 청소년과 이성애자 청소년이 다를 바가 전혀 없음에도 불구하고 우리 사회는 동성애자 청소년에 대해서만 유독 특별하게 대한다. 그것이 바로 동성애 성 정체성을 변화시키고 치료하려는 시도이다.
청소년들의 이야기를 들어보면 학
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청소년들에 접해지고 있고, 이것은 청소년들의 성의식에 부정적으로 작용하고 있다. 따라서 더 이상은 과거처럼 금기시하고 언급을 하지 않는 방법으로 올바른 성 의식을 확립할 수는 없다 하겠다. 가정에서 학교에서 시민사회에서 무엇이
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성에 대한 올바른 이해를 돕고, 청소년들로 하여금 성을 올바로 인식하고 자신의 정체성을 확립할 수 있는 의식을 갖도록 도와야 한다. 그리고 자신의 출생과정이 부모의 참사랑으로부터 출발 되었으며, 생식기의 소중함, 생식기의 주인의식,
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성지식을 능동적으로 얻기란 매우 힘든 일이었다. 하지만 오늘날의 청소년들은 자신이 원하면 얼마든지 인터넷에 들어가 ‘성’이란 단어를 검색하기만 하면 무수한 성지식을 얻을 수 있다. 그러나 성지식이 많다는 것이 올바른 성의식을 지
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청소년들의 미적추구를 격려하고 실질적인 잠재력 개발에 힘써 약물에 의한 미적추구가 잘못된 것임을 알게 한다.
(6) 성적(性的)추구형 : 성적 주체성을 확립시켜 호기심 많은 성적 분야를 한정시키고 철저한 성교육을 실시한다.
(7) 초월명
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성 게시글의 게재로 인한 명예훼손과 모욕죄 등의 여러 범죄 현상은 아직 완전히 정체성이 확립이 되어 있지 않은 청소년이 아닌 20대부터 60대까지의 일반인들이 그 범죄인으로 넘쳐나고 있다.
이러한 문제에 대한 견제는 ‘실명제’를 통한
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성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제
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게 인도해주느냐에 따라 개인의 미래는 물론이고 나아가서 사회의 건전성도 결정된다고 할 수 있습니다. 청소년들의 학업, 진로, 가정 등에 관한 고민을 카운슬링하여 정체성 확립을 돕고 바른 윤리의식과 가치관을 심어주는 일은 개인의 첫
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성장은 평생의 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 이에 학교 상담센터나 지역 청소년 지원 기관에서 상담사로 활동하며, 청소년들이 자신의 문제를 건강하게 해결하고 긍정적인 자아 정체성을 확립할 수 있도록 돕겠습니다. 상담을 통해 청소년
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성하고, 국어교육 분야의 발전과 국민 문화 역량 강화에 기여할 것입니다.
마지막으로, 국어교육을 통한 사회적 가치 실현에 힘쓰겠습니다. 올바른 언어 사용과 문화적 자긍심 고취를 통해 건강한 민족 정체성을 확립하고, 다양한 사회 구성
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정체성에 대해 혼란을 겪는 학생들과 바람직한 관계를 형성함으로써 스스로 올바른 존재의 의미를 정립할 수 있게 도와주고 정체성을 확립할 수 있게 하고 싶습니다. 이를 통해 저 또한 자랑스러운 교원으로서 제 스스로의 정체성을 확립해
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성을 높이고, 삶의 질 향상에 기여할 수 있습니다.
2) 문화예술인의 자생력 강화창작지원, 공간제공, 발표기회 확대를 통해 지역 예술인의 창작 기반이 강화되고, 예술생태계의 지속 가능성이 확보됩니다.
3) 지역 정체성 확립 및 문화브랜드
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