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사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 1.2세아의 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고를 관련지어 설명하고 안전사고를 예방하기 위한 방안을 생활안전, 놀이
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학습놀이감 피코 개선에 관한 연구, 국민대학교 대학원 석사 학위 논문
▷ 문화체육부(1995), 취학 전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육 놀이 프로그램 개발
▷ 임효재(2000), 창의력 키우는 몸짓놀이, 서울 : 우리교육
▷ 오진구·오대성(1982)
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사고
3) 현대 교육과 다차원적 사고
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오.
1) 연역 논증의 위험성
2) 귀납 논증의 위험성
3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.’라는 주
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놀이를 이해하기 위한 이론을 도출하는 방법 면에서 절충적이다. 몇 가지 관련된 이슈를 살펴봄으로써 유아와 활동하며 이후의 연구를 수행하는데 도움을 얻을 수 있다.
맥락에 대한 이론의 필요성
놀이 중 몇 가지 형태(사회적 관계성)는 특
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학습프로그램이 도덕적 판단능력 신장에 미치는 영향, 한국교원대 교육대학원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE)의 필요성
1. 교실 안의 작은 변화
2. 창의적 사고력 신장
Ⅲ. 신문활용교육(NIE)의 내용
1. 사진 읽기
2. 만화 읽기
3.
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놀이 프로그램 구안 적용을 통한 과학적 탐구 능력 신장
탐구놀이를 통한 자연과 학습력 신장
탐구심 유발을 위한 놀이 교재 활용이 과학적 태도 및 사고력 형성에 미치는 영향
결론
프로그램 활용으로 학습의 흥미 유발, 학습 참여도, 학습
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사진 만들기, 신문의 조형물사진 보고 그리기, 신문 사진을 이용해 카드 만들기, 품질 표시가 붙은 상품 스크랩하고 뜻 써보기, 음식 사진 모아 책 만들기
Ⅸ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육) 관련 시사점
가. 교사가 창의적 사고 유도에 적절
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놀이를 활용하면 영유아의 다양한 신체발달을 도울 수 있고, 뇌기반 신체활동 프로그램을 활용하면 신체발달과 뇌발달 향상을 도모할 수 있을 것이다.
기말 과제를 통해 유아기 사고발달, 행동주의 이론과 사회학습이론의 발달에 보는 관점
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감각운동적인 능력과 기능을 형성해 간다. 또한 놀이 기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이의 내용을 알게 되며 새로운 고안과 창작도 할 수 있다. 놀이는 지적 이해를 가능케 해 주며 동시에 정서적 발달과 사회적 학습의 기회를 제공해 준다.
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사회는 놀이의 중요성을 인식하고, 그 가치를 존중하는 문화를 더욱 활성화시켜야 한다고 생각한다. 이를 위해 교육 기관, 기업, 정부 등이 함께 협력하여 놀이를 통한 학습과 개발을 장려하는 프로그램과 정책을 마련해야 할 것이다.
결국,
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