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배우고 느끼고 돌아왔다.
이번 평생교육기관 방문은 평생교육을 공부하면서 궁금했던 점들, 예를 들면 우리가 속해 있는 학과의 특성상 사회복지관의 사업이 왜 평생교육사업의 일부인가에 대한 의문점과
기관에서 활동하는 평생교육사 들
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연구해야겠다는 것이다. 그럴 때 이 세 나라(三國)의 전통극은 보다 세계화에 기여할 수 있는 자국의 전통극을 지니게 될 것이다.
Ⅷ. 민속극과 민속학
1930년대의 민속학은 1920년대에 최남선이능화가 주도했던 역사문헌적 방법의 민속학을 극
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연 2회(1학기말, 2학기말) 발송한다.
가 정 통 신
신 체 발 달 상 황 2001학년도
키
몸 무게
예 방 접 종
비 고
나의 유치원 생활
백록초등학교 병설유치원
반 이름
1학기
cm
kg
일본뇌염( )
B형간염( )
장티푸스( )
독 감( )
2학기
cm
kg
건강상태
(취원 전
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연을 되찾아주는 교육
3. 놀이를 되찾아주는 교육
4. 아이다움을 되찾아주는 교육
III. 생태유아교육의 목적
1. 지향하는 세상
2. 키우고자 하는 어린이상
IV. 생태유아교육 프로그램
V. 생태유아교육 프로그램의 운영
1. 자연의 시
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탈놀이
2. 농촌형 탈놀이
-탈춤의 성격
서론
1.배경
2.유래
3.역사
4.갈래 성격 의의
본론
5.연출 형식
6.특징
7.주제
8.등장인물
9.내용 및 구성
결론
10.연극적 특징
11.가면사적 의의
12. 발표를 마치며
참고 문헌 및 자료출처
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민사
6. 김학룡 저(2000), 아동정신 건강의 이해, 부산여자대학교 출판부
7. 유치원 원감자격 연수교재(유치원에서의 건강관리)
8. http://www.ibabynews.com 베이비뉴스,
9. http://www.gnmaeil.com 경남매일
10. http://www.ytn.com YTN뉴스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2011
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속의 그림
75.추 상 화
76.귤은 몇 개?
77.더하면?
78.소수의 계산
79.정사각형은 몇 개인가?
80.아메바의 번식
81.세 개의 직선
82.우리에 가두기
83.연 꽃
84.숫자 배열(1)
85.숫자 배열(2)
86.숫자 배열(3)
87.사이를 연결하는 수(1)
88.사이를 연
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연탐구
탐구 도구를 이용하여 관찰하는 것을 좋아하며 숲 체험 활동 및 실외활동 시 거미, 개미 등 자연물에 많은 관심을 보이며 탐색한다.
예술경험
미술활동을 즐기며 다양한 재료에 많은 관심을 보인다.
음률활동을 좋아하며 몸으로 동
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민사
5. 김학룡 저(2000), 아동정신 건강의 이해, 부산여자대학교 출판부
6. 유치원 원감자격 연수교재(유치원에서의 건강관리)
7. http://www.ibabynews.com 베이비뉴스
8. http://www.gnmaeil.com 경남매일
9. http://www.ytn.com YTN뉴스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아
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2. 사회적 지능과 사회적 능력
3. 사회적 능력 발달을 위한 활동
Ⅴ. 유아기 사회, 정서적 발달 특징과 교육 과제
Ⅵ. 각 세부영역의 주제에 속하는 활동계획
1. 기본생활습관
2. 가정생활
3. 사회생활과 환경
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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