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놀이지도의 이론과 실제, 서울 : 학문사. 이은해, 지혜련, 이숙재(1990). 놀이이론, 서울 : 창지사. [ 목 차 ] Ⅰ. 서론-놀이의 일반적 고찰 1. 놀이의 일반적 특성 2. 놀이의 개념 및 의미 3. 유아학습특성에 따른 놀이 및 활동의 중요성 Ⅱ
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  • 등록일 2007.10.01
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고찰(1) - 9강 유아수학교육의 수학적 과정 - 10강 유아수학교육의 교수-학습 방법 - 15강 유아수학교육의 실제 · 교육부 (2019). 개정누리과정 해설서 · 교육부 (2019). 개정누리과정 놀이실행자료 · 교육부 (2019). 개정누리과정 놀이이해자료 
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놀이를 활용한 통합적 유아교육활동 지도법 연구 : 윷놀이를 중심으로, 중앙대학교 ◇ 성병희(1990), 윷놀이의 비교민속적 고찰, 한국민속학회 ◇ 신정희(2003), 민속놀이 활성화를 위한 문화상품 개발에 관한 연구: 윷놀이, 칠교놀이, 고누놀이
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놀이 교육에 대한 유아교사의 인식에 관한 연구, 한국방송통신대학교, 2007 박정용, 전통 놀이 문화에 기반한 기능성 게임 개발, 한국콘텐츠학회, 2011 이은화, 한국의 전통 아동 놀이 고찰, 한국유아교육학회, 2001 전인옥, 다문화 접근에 의한 한
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놀이, 서울 : 한국교육출판, 1993. 임번장, 스포츠사회학개론, 서울 : 동화문화사, 1998. 최상수, 한국 전래 어린이놀이, 서울 : 웅진출판주식회사, 1993. I. 서 론 Ⅱ. 놀이의 이론적 고찰 1. 놀이의 개념 1) 정력과잉설(the surplus energy or the spenc
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논문 152건

고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교 분석되어져야 한다고 본다. 이것은 프뢰벨의 사상 중 현재에 맞지 않는 것을 배척하기 위한 것이 아니라 상반되어지는 사상들을 대립시켜 변증법적인 논리로 긍정적으로 수용하기 위해서이다. 프뢰벨
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  • 발행일 2008.10.31
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고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중
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  • 발행일 2012.05.05
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놀이 프로그램과 문화공간을 마련해 주는 것이 우리 사회의 책임이다. Ⅲ. 요약 및 고찰 그동안 우리사회는 청소년에 대하여 피상적일회성 캠페인식 예방, 선도, 치유책을 펼쳐 왔다해도 과언이 아닐 것이다. 우리나라 청소년들은 입시위주의
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  • 발행일 2008.10.21
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일반적 요인 40 2. 일반적․심리적․사회적 요인 및 성공적 노화의 정도 44 1) 일반적 요인 44 2) 심리적 요인 44 3) 사회적 요인 45 4) 성공적 노화 정도 48 3. 일반적 요인에 따른 성공적 노화정도의 차이비교 49 4. 일
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  • 발행일 2010.01.13
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놀이, 작업, 창의적 표현 그리고 모든 운동적인 일-속에서 보다 효과적으로 움직일 수 있는 자신의 잠재력을 인식할 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 또한 동작교육을 통해 유아가 움직일 수 있는 일반적인 능력을 발달시켜야 하며, 그 후에
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 9건

고찰하는 것에 그치지 않고 행동으로 옮기는 태도를 키워왔습니다. 어려서부터 무엇이든 두려워 하지 말고 시도해 보고 실패에 사로잡히지 않고 꿈을 키워나가라는 부모님의 격려가 자신감이 되었습니다. 계속해서 새로운 무언가를 만들기
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  • 등록일 2022.02.18
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일반적이었습니다. 그러나 현대에는 작품의 문체와 스타일이 과감하고 독특한 특징을 지니고 있다는 해석도 가능합니다. '젊은 예술가의 초상'은 시대적 변화에 따라 다양한 해석을 받을 수 있는 작품입니다. 개인의 성장과 자아탐색, 예술의
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  • 등록일 2023.07.06
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일반적인 한 예로 초경합금으로 게이지를 생산할 때 통과 측과 정지 측에 GP/IP 1급의 정밀도를 부여한다면 어떠한 가공방법이 좋을까? 라는 생각 끝에 전해가공을 생각하게 되었습니다. 물론 소결합금의 취성문제를 완전히 배제할 수는 없지
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  • 등록일 2008.12.26
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고찰 22 나. 코칭 프로그램 개발 22 다. 실증 연구 22 4. 예상 결과 및 기대 효과 22 5. 연구 일정 22 6. 연구 자금 및 지원 23 결론 23 ? 아동청소년학 입시지원자 연구능력 검증 기출면접문제 25 ? 아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검증 기
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것(프로세스, 규칙 등)을 바꾸거나 개선했던 경험에 대하여 자유롭게 기술하세요. Q3 본인의 약점 한 개와 취업을 위한 일반적인 스펙(자격증, 어학, 학점 등) 외에 그 약점을 보완하기 위해 노력한 경험에 대하여 자유롭게 기술하세요.
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  • 등록일 2025.04.07
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